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        1. 某物理學(xué)習(xí)小組在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中(g取9.8m/s2):
          (1)他們拿到了所需的打點(diǎn)計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物,此外還需要____________。(填字母代號)
          A.直流電源
          B.交流電源
          C.游標(biāo)卡尺
          D.毫米刻度尺
          E.天平及砝碼
          F.秒表
          (2)先接通打點(diǎn)計時器的電源,再釋放重物,打出的某條紙帶如下圖所示,O是紙帶靜止時打出的點(diǎn),A、BC是標(biāo)出的3個計數(shù)點(diǎn),測出它們到O點(diǎn)的距離分別為x1=12.16cm、x2=19.1cm和x3=27.36cm,其中有一個數(shù)值在記錄時有誤,代表它的符號是_______(選填“x1”、“x2”、“x3”)。
          (3)已知電源頻率是50Hz,利用(2)中給出的數(shù)據(jù)求出打B點(diǎn)時重物的速度vB=_________m/s。
          (4)重物在計數(shù)點(diǎn)O、B對應(yīng)的運(yùn)動過程中,減小的重力勢能為mgx2,增加的動能為,通過計算發(fā)現(xiàn),mgx2_____(選填“>”、“<“=”),其原因是_________________。
          (1)BD
          (2)x2
          (3)1.90
          (4)>;紙帶與限位孔間有摩擦或空氣阻力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)習(xí)小組在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中.

          (1)如圖1所示為甲同學(xué)所安裝“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置.請仔細(xì)觀察圖中的裝置,對照表中列出的幾條“實驗操作”填表(如表中的示例:屬正確操作的打“√”,不正確的打“×”).
          序號 實    驗    操    作 是否正確
          1 將長木板一端用物墊高一些,平衡摩擦力
          2 在釋放小車前,將小車緊靠在打點(diǎn)計時器旁
          3 連接小車與砂桶的連線在滑輪和小車段與長木板基本平行
          4 所掛砂桶的質(zhì)量m要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
          5 實驗電源應(yīng)選擇干電池
          ×
          ×
          6 實驗時應(yīng)先釋放小車再接通電源 ×
          (2)乙同學(xué)正確組裝實驗裝置后并進(jìn)行實驗,探究“加速度與力的關(guān)系”,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示
          F/N 0.21 0.30 0.40 0.49
          a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.41
          ①根據(jù)測量的數(shù)據(jù),在如圖2中作a-F圖象;
          ②圖線在F軸截距的物理意義是
          平衡不夠的摩擦力
          平衡不夠的摩擦力

          ③應(yīng)如何調(diào)整實驗裝置,才能使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)
          C
          C
          .(填標(biāo)號)
          A.增加小車的質(zhì)量       B.減小小車的質(zhì)量
          C.適當(dāng)增大長木板的傾角  D.適當(dāng)減小小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量.

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