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        1. 如圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M(m?M=1?2)的物塊A?B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同.當用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時,彈簧的伸長量為x1;當用同樣大小的力F豎直加速提升兩物塊時(如圖乙所示),彈簧的伸長量為x2,則x1?x2等于(    )
          A.1?1B.1?2C.2?1D.2?3
          A
          當用水平力拉物體B在水平面上加速運動時,對AB整體由牛頓第二定律得F-μ(m+M)g=(m+M)a1,對物體A由牛頓第二定律得kx1-μmg=ma1,當用豎直向上的力拉物體B加速向上運動時,對AB整體由牛頓第二定律得F-(m+M)g=(m+M)a2,對物體A由牛頓第二定律得kx2-mg=ma2,聯(lián)立解得x1?x2=1?1,選項A正確.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          運動和力,下列說法正確的是    (     )
          A.物體受到恒定的合外力作用時,它一定做勻加速直線運動
          B.物體受到變化的合外力作用時,它運動速度的大小一定改變
          C.單擺擺球運動軌跡是圓周的一部分,它所受的向心力必定處處相等
          D.所有做曲線運動的物體,它所受的合力一定與其速度不在同一直線上

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖所示,A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,彈簧和懸線的質(zhì)量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間,A和B的加速度分別等于(   )?
          A.3g ,0?B.0 , 3gC.g,0?D.0, g?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (14分)如圖所示,質(zhì)量相同的物體A、B疊放在一起靜止在水平面上,物體A可以看成質(zhì)點,A和B間的動摩擦因數(shù)為m0。設物體與物體、物體與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

          (1)現(xiàn)給物體A一個水平向右的速度v0,使物體A剛好滑到物體B的最右端,在此過程中,物體B恰好不動,試求物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)m。
          (2)若改變水平面的材料,使物體B與新水平面間的動摩擦因數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824142411381310.png" style="vertical-align:middle;" />m,仍使物體A以速度v0從物體B的最左端開始滑動,試求A物體運動的時間。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的最大拉力為(    )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (12分)一個平板小車置于光滑水平面上,其右端恰好和一個光滑圓弧軌道AB的底端等高對接,如圖所示.已知小車質(zhì)量M=3.0 kg,長L=2.06 m,圓弧軌道半徑R=0.8 m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊,由軌道頂端A點無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上小車.滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3 (取g=10 m/s2),求:

          (1)滑塊到達B端時,軌道對它支持力的大小
          (2)小車運動1.5 s時,車右端距軌道B端的距離
          (3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (8分) 如圖所示,薄板形斜面體豎直固定在水平地面上,其傾角為θ=37°.一個“Π”的物體B緊靠在斜面體上,并可在水平面上自由滑動而不會傾斜,B的質(zhì)量為M=2kg。一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間。現(xiàn)推動B以水平加速度a=4m/s2向右運動,并帶動A沿斜面方向斜向上運動。所有摩擦都不計,且不考慮圓柱體的滾動,g=10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,)求:

          (1)圓柱體A的加速度?
          (2)B物體對A的推力F的大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,甲、乙兩位同學在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗.質(zhì)量為m=50 kg的甲同學站在體重計上,乙同學記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計示數(shù)隨時間變化的情況,并作出了如圖17所示的圖象,已知t=0時,電梯靜止不動,從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層.g取10 m/s2,求:

          (1)電梯啟動和制動的加速度大。
          (2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)

          ①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。(保留
          二位有效數(shù)字)
          ②若取小車質(zhì)量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的值不合適的是__________.
          A.m1=5 gB.m2=1kg
          C.m3=10 gD.m4=400 g
          ③為了用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先____________________.該操作是否成功判斷的依據(jù)是____________________.

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