【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進(jìn)行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗。
(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是________。
(2)某同學(xué)用如甲圖所示的裝置進(jìn)行實驗，得到下圖所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，各點的距離已經(jīng)標(biāo)出。已知打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80 m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0 kg。
①紙帶的________（左、右）端與重物相連。
②則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為________J，重力勢能的減少量為________J（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③若起點O并不清晰，他們也可以選取清晰的B、D兩點的機械能關(guān)系進(jìn)行驗證，驗證守恒的原理符號表達(dá)式為_________________________（設(shè)打O、A、B、C、D、E時的瞬時速度分別為vO、vA、vB、vC、vD、vE各點距離用OA、AB…表示）。
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【題目】如圖所示，有abcd四個離子，它們帶等量的同種電荷，質(zhì)量不等。有ma＝mb＜mc＝md，以不等的速度va＜vb＝vc＜vd進(jìn)入速度選擇器后有兩種離子從速度選擇器中射出，進(jìn)入B2磁場，則
A. 射向P1的是a離子 B. 射向P2的是b離子
C. 射到A1的是c離子 D. 射到A2的是d離子
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【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示．兩圖象在t=t1時相交于P點,P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S．在t=0時刻,乙車在甲車前面,相距為d．已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時刻為t',第二次相遇時間為t'',則下面四組t',d和t'的組合可能的是
A.t'= t 1;d=S; t '=2t1B.t '=
;d=
; t '=
t1
C.t '=
t 1;d=
S; t '=
t1D.t '=
t 1;d=S; t '=
t 1
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【題目】圖甲所示是小明同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．
(1)小明用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d.
(2)實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量c是_______(用文字表述)．滑塊通過光電門的速度為____（用已知量表示）
(3)小亮同學(xué)認(rèn)為：無需測出上述c和d，只要畫出以F(力傳感器示數(shù))為橫坐標(biāo)、以____為縱坐標(biāo)的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系．
(4)下列實驗操作和要求必要的是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)．
A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B.應(yīng)測出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
C.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
D.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
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【題目】如圖所示，把一重為G的物體用一個水平力F壓在粗糙的豎直墻上，當(dāng)F逐漸減小，物體所受的摩擦力的變化情況是（ ）.
A.當(dāng)物體靜止時，靜摩擦力減小B.當(dāng)物體靜止時，靜摩擦力不變
C.當(dāng)物體向下滑動時，滑動摩擦力減小D.當(dāng)物體向下滑動時，滑動摩擦力不變
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【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，則下列說法正確的是
A．若己知可見光的光子能量范圍為1．61 eV～3．10 eV，則處于第4能級狀態(tài)的氫原子，發(fā)射光的譜線在可見光范圍內(nèi)的有2條
B．當(dāng)氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時，氫原子的電勢能增加，電子的動能增加
C．處于第3能級狀態(tài)的氫原子，發(fā)射出的三種波長分別為λ1、λ2、λ3（λ1>λ2>λ3）的三條譜線，則λ1＝λ2＋λ3
D．若處于第2能級狀態(tài)的氫原子發(fā)射出的光能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng)，則從第5能級躍遷到第2能級時發(fā)射出的光也一定能使此金屬板發(fā)生光電效應(yīng)
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，
（1）該實驗運用了物理學(xué)中非常重要的思想方法是___________________
（2）下列哪些措施能減小實驗誤差（__________）
A.兩條細(xì)繩必須等長
B.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長-些，標(biāo)記同-條細(xì)繩的方向時兩標(biāo)記點要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.實驗中兩個分力的夾角取得越大越好
（3）圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確是（_______）
A.圖中的F是力F1和F2合力的理論值，F′是力F1和F2合力的實際測量值
B.圖中的F′是力F1和F2合力的理論值，F是力F1和F2合力的實際測量值
C.在實驗中，如果將細(xì)繩也換換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響
D.在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響
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【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其伸長量的關(guān)系”的實驗．彈簧自然懸掛，待彈簧處于靜止時，測得其長度記為L0，此后彈簧下端每次增加10g鉤碼，測得彈 簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：
代表符號LX | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值/cm | 25.35 | 27.34 | 29.35 | 31.31 | 33.40 | 35.35 | 37.4 |
彈簧伸長量x/cm | 0 | 1.99 | 4.00 | 5.96 | 8.05 | 10.00 | 12.05 |
（1）表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_____．
（2）請在圖乙中做出鉤碼質(zhì)量與彈簧伸長量關(guān)系圖________．
（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g=9.8m/s2）．
（4）實際上，彈簧本身是有一定重力的，本次實驗中，豎直掛起彈簧的重力對勁度系數(shù)的測 量結(jié)果的影響是_____（選填“偏大”“偏小”或者“不影響”）．
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【題目】前不久，科學(xué)家們宣稱，在距離地球20.5光年之外的天秤座發(fā)現(xiàn)了一顆宜居行星，它或許可以讓人類“拎包即住”。這顆被科學(xué)家們稱為“581c”的系外行星，其半徑為地球的p倍，質(zhì)量為地球的q倍。不計星球的自轉(zhuǎn)影響。地球表面重力加速度為g，地球第一宇宙速度大小為v1。求：
（1）該行星表面重力加速度的大小gc；
（2）該行星“第一宇宙速度”的大小vc。
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