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          如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖．當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，安全帶能被拉動(dòng)．當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，擺錘由于慣性繞軸擺動(dòng)，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，安全帶不能被拉動(dòng)．若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置，汽車的可能運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　�。�
          A．向右行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)
          B．向左行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)
          C．向右行駛、突然剎車
          D．向左行駛、突然剎車

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          對(duì)擺錘進(jìn)行受力分析，如圖所示，

          所以物體在水平方向所受合力不為0且方向向左，故物體的加速度方向向左．
          所以若汽車運(yùn)動(dòng)方向向左，即向左作勻加速運(yùn)動(dòng)；
          若汽車運(yùn)動(dòng)方向向右，即向右作勻減速運(yùn)動(dòng)．
          故C正確．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn)，關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中正確的是（   ）
          A．理想實(shí)驗(yàn)是建立在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推理
          B．理想實(shí)驗(yàn)完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過(guò)客觀事實(shí)的檢驗(yàn)
          C．理想實(shí)驗(yàn)抓住了客觀事實(shí)的主要因素，忽略次要因素，從而更加深刻地揭示了自然規(guī)律
          D．理想實(shí)驗(yàn)所提出的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的，因此得出的結(jié)論是沒(méi)有價(jià)值的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          跳高運(yùn)動(dòng)員從地面起跳的瞬間，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
          A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力小于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
          B．地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
          C．地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
          D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大小等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于慣性大小，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
          A．高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大
          B．用力推靜止在地面上的物體而沒(méi)有推動(dòng)，所以靜止的物體慣性大
          C．“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi)懸掛著彩色氣球處于完全失重狀態(tài)，因而氣球沒(méi)有慣性
          D．宇宙中的隕石在飛向地球過(guò)程中，由于受空氣的摩擦作用而燃燒，因而慣性將不斷減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，慣性就消失
          B．將一個(gè)貨物從漳州運(yùn)送到福州時(shí)，其慣性變大
          C．動(dòng)車加速時(shí)慣性變大
          D．火車的啟動(dòng)和剎車都很困難，是因?yàn)樗膽T性很大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列情況中，能使物體慣性增大的是（　�。�
          A．把物體從山頂移到山腳B．把物體從赤道拿到北極
          C．增大物體的速度D．增大物體的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          話說(shuō)齊天大圣孫悟空被師傅趕回花果山后，悶悶不樂(lè)的他有一日飛上天庭漫無(wú)目的地到處游玩，不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)山洞里，洞內(nèi)有一開(kāi)關(guān)，寫(xiě)著“地球自轉(zhuǎn)快慢調(diào)節(jié)器”，天性玩皮的他便將此開(kāi)關(guān)向“快”那邊撥了一下，使地球自轉(zhuǎn)突然快了許多，此瞬間地面上的人會(huì)（　�。�
          A．頭朝東倒下B．頭朝西倒下C．頭朝南倒下D．頭朝北倒下
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．
          （1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
          （2）如圖2為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是：______．
          （3）某組同學(xué)在不改變拉力，只改變車中砝碼的質(zhì)量，得到了如表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶，如圖3所示（長(zhǎng)度單位：cm），圖中各點(diǎn)為每打5個(gè)點(diǎn)選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出）．

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
          小車質(zhì)量（g）2003004005006001000
          小車加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40
          小車質(zhì)量倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00
          ①由紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算出缺少的加速度值并填入表中（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)）．
          ②建立合適的坐標(biāo)系，如圖4，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，并作出平滑的圖線．
          ③由圖象得出的結(jié)論是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，小車及車中鉤碼的質(zhì)量用M表示，沙桶及沙的質(zhì)量用m表示．
          （1）在實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)需將長(zhǎng)木板的右端墊高，直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下，小車拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能______．
          （2）在______條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制______不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
          （3）如圖丙所示為某同學(xué)根據(jù)所測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______．
          

			
          

			
          
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