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          在研究勻速直線運動的實驗中，某同學得到一條記錄小車做勻加速直線運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選取A、B、C、D、E5個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出。已知打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，CY則由紙帶可求出在打C點時小車的速度大小為         m/s；小車的加速度大小為           m/s2
            
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學在“研究勻速直線運動”的實驗中，將小車沿傾斜的長木板無初速下滑，直接用位移傳感器采集到實驗數(shù)據(jù)后得到如圖所示的s-t圖象，從圖象表明小車的運動不屬于勻速直線運動，其理由是：
          s與t不呈線性關系，
          s與t不呈線性關系，
          ；為了達到實驗目的，應采取的措施是
          減小長木板的傾角
          減小長木板的傾角
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究勻速直線運動的實驗中，某同學得到一條記錄小車做勻加速直線運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選取A、B、C、D、E5個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出．已知打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，CY則由紙帶可求出在打C點時小車的速度大小為
          0.476
          0.476
          m/s；小車的加速度大小為
          0.76
          0.76
          m/s2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究勻速直線運動的實驗中，如圖2-1-2所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1 s. 
          （1）根據(jù)_________計算各點瞬時速度，且vA=_________m/s，vB=_________m/s，vC=_________m/s，vD=_________m/s，vE=_________m/s.
          （2）在圖2-1-2所示坐標中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=_________ .
          圖2-1-2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學在“研究勻速直線運動”的實驗中，將小車沿傾斜的長木板無初速下滑，直接用位移傳感器采集到實驗數(shù)據(jù)后得到如圖所示的s-t圖象，從圖象表明小車的運動不屬于勻速直線運動，其理由是：______；為了達到實驗目的，應采取的措施是______．
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				科目：高中物理
				來源：2007-2008學年上海市長寧區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學在“研究勻速直線運動”的實驗中，將小車沿傾斜的長木板無初速下滑，直接用位移傳感器采集到實驗數(shù)據(jù)后得到如圖所示的s-t圖象，從圖象表明小車的運動不屬于勻速直線運動，其理由是：______；為了達到實驗目的，應采取的措施是______．

          

			
          

			
          
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