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        1. 【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過定滑輪的細(xì)線連接物塊A、B,兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B沿水平支持面移至C點(diǎn)后,A、B仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. B與水平面間的摩擦力增大

          B. 繩子對(duì)B的拉力大小不變

          C. 懸于墻上的繩所受拉力大小不變

          D. A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ 三角始終相等

          【答案】C

          【解析】

          B、對(duì)物體A受力分析,受到重力和細(xì)線的拉力,根據(jù)平衡條件,拉力等于物體A的重力,當(dāng)把物體B移至C點(diǎn)后,繩子BO′與水平方向的夾角變小,但細(xì)線的拉力不變,所以B選項(xiàng)是正確的;
          A、對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力,如圖


          根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,因?yàn)榻?/span>變小,B與水平面間的靜摩擦力變大,所以A選項(xiàng)是正確的;
          C、對(duì)滑輪受力分析,受豎直向下的拉力mg,受到 O′B繩子的拉力T以及懸于墻上的繩子的拉力F,因?yàn)?/span>mgOB繩子的拉力相等且夾角變大,故其合力變小,故墻上的繩子的拉力F也變小,C錯(cuò)誤;
          D、對(duì)滑輪受力分析,受向下拉力mg,O′B繩子的拉力T以及懸于墻上的繩子的拉力F,因?yàn)?/span>mgOB繩子的拉力相等,故合力在角平分線上,,又因?yàn)槿ζ胶?/span>,根據(jù)三角形的幾何關(guān)系可知 ,D對(duì)

          本題選不正確的,所以不正確的是C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:

          (1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變施加在物體上的力F,測出相對(duì)應(yīng)的加速度a.

          (2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測出相應(yīng)的加速度a.

          (3)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來,該關(guān)系圖象應(yīng)選用_________

          A.am圖象 Bma圖象

          C.a圖象 D. a圖象

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許,而a與斜劈始終靜止,下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 斜劈對(duì)物體a的摩擦力一定減小

          B. 斜劈對(duì)地面的壓力一定不變

          C. 細(xì)線對(duì)物體a的拉力一定增大

          D. 地面對(duì)斜劈的摩擦力一定增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一金屬環(huán)套在固定的光滑桿上.金屬環(huán)通過跨過定滑輪的輕繩在外力F作用下,沿桿緩慢上滑,該過程中金屬環(huán)對(duì)桿的作用力為N.則(  )

          A. F一直增大,N先減小后增大

          B. F一直在增大,N一直增大

          C. F先減小后增大,N一直增大

          D. F先減小后增大,N先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析不正確的是( 。

          A. B物體的機(jī)械能一直增大

          B. B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和

          C. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

          D. 細(xì)線拉力對(duì)A物體做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)。若斜面足夠長,已知, ,g取,求:

          (1)小物塊沿斜面上滑時(shí)的加速度大。

          (2)小物塊上滑的最大距離;

          (3)小物塊返回斜面底端時(shí)的速度大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行板電容器下極板接地,一帶負(fù)電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離

          A. 上極板帶正電,電容器的電容減小

          B. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

          C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少

          D. P點(diǎn)的電勢(shì)不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四個(gè)完全相同的輕彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為F的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動(dòng)。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動(dòng)。

          x1、x2、x3x4依次表示四個(gè)彈簧的伸長量,則有( 。

          A. x4x3x2x1 B. x4x3x1x2

          C. x4x3x1=x2 D. x4=x3=x1=x2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑軌道PQO的水平段QO=,軌道在O點(diǎn)與水平地面平滑連接。一質(zhì)量為m的小物塊A從高h處由靜止開始沿軌道下滑,在O點(diǎn)與質(zhì)量為4m的靜止小物塊B發(fā)生碰撞。A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5,重力加速度大小為g。假設(shè)A、B間的碰撞為完全彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短。求

          (1)第一次碰撞后瞬間AB速度的大;

          (2)A、B均停止運(yùn)動(dòng)后,二者之間的距離。

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