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        1. 如下圖游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為cm 。
          1.140cm

          試題分析:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×8mm=0.40mm,所以最終讀數(shù)為11.40mm=1.140cm
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的自制實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).沿豎直墻面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上,距離地面L的P點(diǎn)固定一小定滑輪,用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過定滑輪,兩端拴接質(zhì)量不等的兩個物體A、B.開始時,將兩物體處于相等高度位置,絲線繃直;通過刻度尺,記錄A、B兩物體距離地面的高度為h;然后,同時由靜止釋放A、B物體,較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止,較輕的B物體仍向上運(yùn)動,觀察B物體所能到達(dá)的最大高度為H=2.5h,并記錄下來
          ①根據(jù)上述測量的物理量可計(jì)算A、B兩物體質(zhì)量之比   
          ②用天平測量兩物體質(zhì)量,所得A、B兩物體質(zhì)量之比,與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距,試分析造成誤差的原因          

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (1) 打點(diǎn)計(jì)時器是使用_____(直流電,交流電)電源的儀器,它每隔_______秒打一次點(diǎn)。
          (2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是_______
          A.時間間隔                     B.位移       C.瞬時速度                     D.平均速度
          (3)接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是_______
          A.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源  
          B.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動
          C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源  
          D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器的工作電壓為50Hz,完成下面問題。
          (1).根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是         
          A.時間間隔B.加速度C.瞬時速度D.平均速度
          (2).下圖是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算

          ①打下點(diǎn)4時的瞬時速度v     m/s。
          ②加速度a=              m/s2 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率f=50 Hz.在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:,=126.5mm,=624.5mm.

          若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
          ①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為________s;
          ②打C點(diǎn)時物體的速度大小為________m/s(取2位有效數(shù)字);
          ③物體的加速度大小為________(用、、表示).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)如圖所示,為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
          (2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如右圖所示)。分析此圖線OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
          (3)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(   )(單選題)
          A.小車與軌道之間存在摩擦
          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D.所用小車的質(zhì)量太大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________cm,d=________cm。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)利用打點(diǎn)計(jì)時器和如圖的其他器材可以開展多項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)探究,其主要步驟如下:
          a、按裝置安裝好器材并連好電路.
          b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.
          c、關(guān)閉電源,取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.
          d、選擇一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的
          時間為T),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理:

          ①若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運(yùn)動到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度,試表示在B點(diǎn)時重錘運(yùn)動的瞬時速度VB=              .
          ②若是測量重力加速度g. 為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                             .
          ③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實(shí)驗(yàn)過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是             .( g′為已知量)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的圖像。

          (1)圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_____________;
          (2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填 “是”或“否”);
          (3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_________kg;通過實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的紙帶,紙帶上點(diǎn)為小車運(yùn)動起始時刻所打的點(diǎn),選取時間間隔為 0.1s 的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。則小車運(yùn)動的加速度為=        (保留3位有效數(shù)字)

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