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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          (10分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關系的實驗,如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細砂。他的主要實驗步驟如下:

          a.按圖把實驗器材安裝好,不掛砂桶,反復移動木板下的墊木直到小車做勻速
          b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶,并在砂桶中放入10枚回形針(經測量每枚回形針的質量為m0=0.5g),接通電源,放在小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,并在紙帶上寫上編號;
          c.保持小車的質量M不變,多次改變砂桶中釣的回形針的數量n,再重復步驟b;
          d.算出每條紙帶對應的加速度的值;并記入下表中
          e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示回形針的枚數n,根據表中數據作出a-n圖線。


          (1)如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶,這位同學已算出打點計時器打下計數點“l(fā)” 時紙帶的速度為vl=0.54 m/s,請你繼續(xù)算出打點計時器打下計數點“3”時紙帶的速度v3=      m/s,表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為       m/s2。(均保留2位有效數字)。
          (2)根據上表已描出部分數據點,請描出第3組數據并作出a隨n變化的圖線。        
          (3)若作出的a-n圖線的斜率為k,縱坐標軸上的截距為b,則可求得小車的質量為        ;砂桶的質量為          (結果用k、b及m0等字母表示)。

          (1)0.65m/s;0.55m/s2;(2)見解析:(3);

          解析試題分析:(1)由圖可知,兩個點之間的時間間隔T=5×0.02=0.1s,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得:

          根據v3=v1+at得:;
          (2)根據描點法作出圖象,如圖所示:

          (3)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質量的倒數,而在a-n圖象中,n=,
          ,
          所以
          故小車質量
          F=0時,產生的加速度是由于砂桶作用產生的,故有:mg=Ma0,
          解得:;
          考點:探究加速度與合外力的關系.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某實驗小組的同學在學校實驗室中發(fā)現一電學元件,該電學元件上標有“最大電流不超過6mA,最大電壓不超過7V”,同學們想通過實驗描繪出該電學元件的伏安特性曲線,他們設計的一部分電路如圖所示,圖中定值電阻,用于限流;電流表量程為10mA,內阻約為5;電壓表(未畫出)量程為10V,內阻約為;電源電動勢E為12V,內阻不計。

          (1)實驗時有兩個滑動變阻器可供選擇:
          A.阻值0~,額定電流0.3A
          B.阻值0~,額定電流0.5A
          應選的滑動變阻器是_____________(填“A”或“B”)。
          正確接線后,測得數據如下表:

          (2)由以上數據分析可知,電壓表應并聯(lián)在M與___________之間(填“O” 或“P”);
          (3)將電路圖在答題卡的虛線框中補充完整;
          (4)從表中數據可知,該電學元件的電阻特點是:_______________________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          寒假期間,某課外活動小組用蘋果自制了一水果電池組.現在要測量該電池組的電動勢和內阻(電動勢約為2V,內阻在1kΩ~2kΩ之間),實驗室現有如下器材各一個:
          多用電表:歐姆擋(×1,×10,×100,×1k)
          直流電流擋(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
          直流電壓擋(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
          電壓表:(0~3V,0~15V)
          電流表:(0~0.6A,0~3A)
          滑動變阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
          開關及導線若干.
          (1)該小組同學先用多用電表直流電壓“0~2.5 V”擋,粗測了電池組的電動勢,指針穩(wěn)定時如圖甲所示,其示數為________V(結果保留兩位有效數字);
          (2)為了更精確地測量該電池組的電動勢和內阻,采用伏安法測量,應選________測電壓,選_______測電流(填電表名稱和所選量程);滑動變阻器應選______(填電阻符號);
          (3)請設計實驗電路,并用線段代替導線將圖乙中相關器材連成實物電路圖.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (1)在用如圖所示裝置做“探究功與速度關系”的實驗;下列說法正確的是       

          A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中的摩擦力
          B.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
          C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
          D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算
          (2)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是       

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (10分)用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤(單位:N)、細繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,實驗過程如下:
          ①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點,過O畫一條標記線OD,彈簧的另一端拴兩條細繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點,如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數分別為FA與FB,其中B彈簧稱的讀數FB=    N;用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,通過計算得出彈簧的拉力F=     N;可以判斷FA與FB互成的角度為     
          ②根據力的圖示,作出FA和FB,如圖乙所示.請你根據力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′.
          ③比較力F′與F的大小和方向,得出的結論是:在實驗誤差范圍內,     

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在“探究功與速度變化的關系”實驗中。
          (1)如圖是甲同學的實驗裝置圖,下列做法能夠實現橡皮筋對小車做功呈整數倍變化的是(  。

          A.釋放小車的位置等間距的變化
          B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
          C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
          D.增加相同橡皮筋的條數,使小車每次從同一位置釋放
          (2)該同學按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是(   。
          A.一直增大且增量不變    B.先減小后增大
          C.先增大后減小    D.先增大后均勻不變再減小
          (3)該實驗可以有不同的設計,乙同學設計了如下實驗方案:
          A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
          B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.

          請回答下列問題:
          ①滑塊做勻速直線運動時,紙帶上打出的點的分布是________;
          ②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (8分)有兩個完全相同,但刻度盤上僅有刻度而沒有標度值的電壓表,電壓表的內阻約為5000Ω,F打算用如圖(a)所示的電路測量它們的內阻。其中:E為電動勢12V、內阻可忽略不計的電源;R1是調節(jié)范圍為0~9999Ω的電阻箱;R2是調節(jié)范圍為0~1000Ω的滑動變阻器;S為電鍵。

          (1)閉合電鍵S之前,滑動滑動變阻器的滑片P應滑到變阻器的___________端。(填“a”或“b”)。
          (2)閉合電鍵之后,適當調節(jié)滑動變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕,當電阻箱調節(jié)成如圖(b)所示的情景時,兩電壓表指針的位置如圖(c)所示,由此可知,此時電阻箱的阻值為___________Ω,這兩個電壓表的內阻均為___________Ω。
          (3)由各個器材的參數和各圖所示的情景可知,這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項___________。

          A.6V B.9V C.14V D.18V

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (10分)在“測定金屬絲的電阻率”實驗中,供選用的器材有: A電源(3V,內阻約1);B電流表(0一0.6 A,內阻約0.5);  C電壓表(0一3V,內阻約3 k);
          D滑動變阻器R(0一5);E.待測金屬絲(有效長度為50.00cm,電阻R0) F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關、導線若干。

          (1)某同學用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑,讀數記錄在表一中,其中第___次數據記錄有明顯錯誤。
          (2)該同學將測量Rx實驗的數據記錄在表二中。根據所給信息推測,其采用的電路是右圖中的__;據選用的電路,在閉合開關S前,滑動變限器R的滑片應置于___

          (3)根據所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為____(填選項前的字母)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (9分)有一電壓表,其量程為3V,內阻約為3000Ω,要準確測量該電壓表的內阻,提供的實驗器材有:
          電源:電動勢約15V,內阻不計;            電壓表:量程2V,內阻r2="2000Ω" ;
          定值電阻:阻值20Ω;                     定值電阻:阻值3Ω;
          滑動變阻器:最大阻值10Ω,額定電流1A ;  電鍵一個,導線若干。
          設計的一個測量電壓表的內阻的實驗電路圖如圖所示

          ①實驗中定值電阻應選用            );
          ②說明實驗所要測量的物理量:                                                     ;
          ③寫出電壓表內阻的計算的表達式=                .

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