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        1. (2013廣東省四校聯(lián)考)由相同材料的木板搭成的軌道如圖所示,其中木板AB、BC、CD、DE、EF……長均為L=3m,木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=370(sin370=0.6,cos370=0.8),一個可看成質(zhì)點的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=15m處由靜止釋放,物體與木板的動摩擦因數(shù)都為μ=0.5,在兩木板交接處都用小曲面相連,使物體能順利地經(jīng)過它,既不損失動能,也不會脫離軌道,在以后的運動過程中,問:(重力加速度取10m/s2)

          (1)物體能否靜止在斜面上?若不能則從O點運動到A所需的時間是多少?

          (2)物體運動的總路程是多少?

          (3)物體最終停在何處?請說明理由。

                                      ———————————-1分

          (2)從物體開始運動到最終停下的過程中,總路程為s,由動能定理得:

              ————————————-4分

          代入數(shù)據(jù)解得:s=37.5m————————————— ————---2分

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013廣東省四校聯(lián)考)如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 C為彈簧測力計,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦。

          (1)電火花打點計時器工作電壓為       流(選填“交、直”)           V

          (2)下列說法正確的是(         )

          A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

          B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

          C.實驗中m2應(yīng)遠小于m1

          D.測力計的讀數(shù)始終為 m2g/2

          (4)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像,可能是下圖中的圖線(         )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013廣東省四校聯(lián)考)如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 C為彈簧測力計,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦。

          (1)電火花打點計時器工作電壓為       流(選填“交、直”)           V

          (2)下列說法正確的是(         )

          A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

          B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

          C.實驗中m2應(yīng)遠小于m1

          D.測力計的讀數(shù)始終為 m2g/2

          (3)下圖為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是 

               m/s2。(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

          (4)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像,可能是下圖中的圖線(         )


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