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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量為的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑長度為2R,現(xiàn)將質(zhì)量也為的小球從距點正上方高處由靜止釋放,然后由點經(jīng)過半圓軌道后從沖出,在空中能上升的最大高度為(不計空氣阻力),則

          A.小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

          B.小車向左運動的最大距離為2R

          C.小球離開小車后做斜上拋運動

          D.小球第二次能上升的最大高度

          【答案】D

          【解析】

          A. 小球與小車組成的系統(tǒng)在豎直方向合力不為0,所以系統(tǒng)的動量不守恒。故A項錯誤;

          B.在水平方向所受合外力為零,水平方向系統(tǒng)動量守恒,設(shè)小車的位移為x,以向右為正方向,在水平方向,由動量守恒定律得:

          mvmv′=0

          即:

          ,

          解得小車的位移:

          x=R,

          B項錯誤;

          C.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒,系統(tǒng)初狀態(tài)在水平方向動量為零,由動量守恒定律可知,系統(tǒng)在任何時刻在水平方向動量都為零,小球離開小車時相對小車向上運動,水平方向和小車有相同的速度,所以小球與小車在水平方向速度都為零,小球離開小車后做豎直上拋運動,故C項錯誤;

          D. 小球離開小車時,小球與小車水平方向動能為零,如果系統(tǒng)機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律可知,小球離開小車后上升的最大高度為h0,由題意可知,小球離開小車后在空中能上升的最大高度為<h0,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒。小球第二次在車中滾動時,克服摩擦力做功,機(jī)械能減小,因此小球再次離開小車時,小球與小車水平方向速度為零,小球第二次離開小車在空中運動過程中,小車處于靜止?fàn)顟B(tài),小球能上升的高度小于,故D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于磁感強(qiáng)度B,下列說法中正確的是( )

          A. 磁場中某點B的大小,跟放在該點的試探電流元的情況有關(guān);

          B. 磁場中某點B的方向,跟該點處試探電流元所受磁場力方向一致;

          C. 在磁場中某點試探電流元不受磁場力作用時,該點B值大小為零;

          D. 在磁場中磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是  

          A. 作用力大時,反作用力小

          B. 作用力和反作用力大小的變化始終同步

          C. 作用力和反作用力作用在同一個物體上

          D. 此時兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】近幾年各學(xué)校流行跑操。在通過圓形彎道時,每一列的連線沿著跑道;每一排的連線是一條直線且必須與跑道垂直;在跑操過程中,每位同學(xué)之間的間距保持不變。如圖為某中學(xué)某班學(xué)生以整齊的步伐通過圓形彎道時的情形,此時此刻

          A.同一列的學(xué)生的線速度相同

          B.同一排的學(xué)生的線速度相同

          C.全班同學(xué)的角速度相同

          D.同一列的學(xué)生受到的向心力相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法正確的是(

          A.在研究物體運動時,經(jīng)常用質(zhì)點代替具體的物體,使用理想模型法

          B.伽利略利用理想斜面實驗探究力和運動關(guān)系時,使用實驗歸納法

          C.實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,使用控制變量法

          D.加速度定義式a=,使用比值定義法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一定質(zhì)量的理想氣體的pV圖,氣體狀態(tài)從ABCDA完成一次循環(huán),AB(圖中實線)和CD為等溫過程,溫度分別為T1T2.下列判斷正確的是

          A.DA過程為等容過程、BC為等壓過程

          B.T1>T2

          C.AB過程中,若VB=2VA,PB =2 PA VA、PAVB、 PB分別為AB兩點的體積和壓強(qiáng))

          D.若氣體狀態(tài)沿圖中虛線由AB,則氣體的溫度先升高后降低

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其它冰壺碰撞的情況下,最終停在遠(yuǎn)處的某個位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運動員的隊友,可以用毛刷在冰壺滑行前方來回摩擦冰面,減小冰面的動摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運動。運動員以4m/s的速度投擲冰壺甲,做加速度為0.25m/s2勻減速直線運動。另一個運動員也以4m/s的速度將冰壺乙投出,滑行4s后其隊友開始在其滑行前方摩擦冰面直至冰壺停下,發(fā)現(xiàn)冰壺乙比甲多滑行4.5m,g10m/s2,求:

          (1)冰壺甲能在冰面上滑行的距離;

          (2)冰壺乙在摩擦冰面后的加速度大;

          (3)冰壺乙運動的平均速度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,絕緣水平面上有相距的兩滑塊AB,滑塊A的質(zhì)量為2m,電荷量為+qB是質(zhì)量為m的不帶電的金屬滑塊?臻g存在有水平向左的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)為。已知A與水平面間的動摩擦因數(shù),B與水平面間的動摩擦因數(shù),AB的碰撞為彈性正碰,碰撞時間極短,碰撞后A、B所帶電荷量相同且總電荷量始終不變(g10m/s2)。試求:

          1A第一次與B碰前的速度的大;

          2A第二次與B碰前的速度大;

          3A、B停止運動時,B的總位移。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2017年諾貝爾物理學(xué)獎授予了三位美國科學(xué)家,以表彰他們?yōu)?/span>激光干涉引力波天文臺” (LIGO)項目和發(fā)現(xiàn)引力波所做的貢獻(xiàn)。引力波的形成與中子星有關(guān)。通常情況下中子星的自轉(zhuǎn)速度是非?斓,因此任何的微小凸起都將造成時空的扭曲并產(chǎn)生連續(xù)的引力波信號,這種引力輻射過程會帶走一部分能量并使中子星的自轉(zhuǎn)速度逐漸下降,F(xiàn)有中子星(可視為均勻球體),它的自轉(zhuǎn)周期為T0時恰能維持星體的穩(wěn)定(不因自轉(zhuǎn)而瓦解),則當(dāng)中子星的自轉(zhuǎn)周期增為T=2T0時,某物體在該中子星兩極所受重力與在赤道所受重力的比值為

          A. 1/2 B. 2 C. 3/4 D. 4/3

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