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          某學(xué)生做探究“勻變速直線運(yùn)動”的實驗，由于實驗中連接重物和木塊的細(xì)線過長，所以當(dāng)重物著地后，木塊還會在水平木板上繼續(xù)滑行。如圖所示的紙帶是重物著地后的一段打了點的紙帶（紙帶上連續(xù)兩個計數(shù)點間都有四個點沒有標(biāo)出,所標(biāo)數(shù)字的單位是cm）。10m/s2，忽略空氣阻力以及紙帶與打點計時器間的摩擦.若打點計時器所用的交流電頻率為50Hz，則重物著地后木塊的加速度大小a=     m/s2，紙帶運(yùn)動的方向             （填“向左”或“向右”），木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=       。
              
          （要求所有計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
              
                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          0.50   向左   0.05  (每空2分）
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、墊塊、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要驗證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化，則：
          ①還需要補(bǔ)充的實驗器材是
          天平、刻度尺
          天平、刻度尺
          ．
          ②為了簡化實驗，使滑塊所受合外力等于繩子的拉力，應(yīng)采取的措施是：
          平衡摩擦力：先將小沙桶和滑塊的連線斷開，用墊塊將長木板的左端稍墊起，直至輕推滑塊，滑塊能在水平長木板上勻速滑行為止
          平衡摩擦力：先將小沙桶和滑塊的連線斷開，用墊塊將長木板的左端稍墊起，直至輕推滑塊，滑塊能在水平長木板上勻速滑行為止
          ；
          要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足的條件是：保持沙和沙桶的質(zhì)量
          遠(yuǎn)小于
          遠(yuǎn)小于
          滑塊的質(zhì)量．
          ③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如圖2，且已知滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E點的距離依次為S1、S2、S3、S4，則由此可求得紙帶上由B點到D點所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=
          mg（S3-S1）
          mg（S3-S1）
          ；該滑塊動能改變量的表達(dá)式為△EK=
          M
          8T2
          [(S4-S2)2-
          S
          2
          2
          ]
          M
          8T2
          [(S4-S2)2-
          S
          2
          2
          ]
          ．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）

          （2）為了減小實驗誤差，以下操作中不必要的是
          AC
          AC

          A．在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，供小車運(yùn)動的平板應(yīng)光滑．
          B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度．
          C．用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時，必需選擇紙帶上的第一打點為起始點．
          D．在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系”實驗中，彈簧豎直懸掛狀態(tài)下測出彈簧原長．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湖北模擬）某學(xué)生做探究“勻變速直線運(yùn)動”的實驗，由于實驗中連接重物和木塊的細(xì)線過長，所以當(dāng)重物著地后，木塊還會在水平木板上繼續(xù)滑行．如圖所示的紙帶是重物著地后的一段打了點的紙帶（紙帶上連續(xù)兩個計數(shù)點間都有四個點沒有標(biāo)出，所標(biāo)數(shù)字的單位是cm）．g=10m/s2，忽略空氣阻力以及紙帶與打點計時器間的摩擦．若打點計時器所用的交流電頻率為50Hz，則重物著地后木塊的加速度大小a=
          0.50
          0.50
          m/s2，紙帶運(yùn)動的方向
          向左
          向左
          （填“向左”或“向右”），木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
          0.05
          0.05
          ．（要求所有計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在用打點計時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動的實驗中：
          ①某學(xué)生將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶．他在紙帶上便于測量的地方開始，每隔4個打點標(biāo)定一個計數(shù)點，共標(biāo)出了A、B、C、D、E五個連續(xù)的計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出）．測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm．則打下C點時小車的瞬時速度大小vC=
           
           m/s，小車運(yùn)動的加速度大小a=
           
          m/s2．（均保留3位有效數(shù)字）
          精英家教網(wǎng)
          ②如果在實驗過程中，交流電源的頻率變?yōu)?2Hz，而實驗者并不知道，仍然按50Hz來進(jìn)行計算，則其得出的加速度a的測量值與真實值相比，應(yīng)該
           
          ．（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）
          ③實驗中如果是通過懸掛鉤碼（借助滑輪和細(xì)線）來牽拉，使實驗小車做勻加速直線運(yùn)動的，則是否需要記錄所懸掛鉤碼的質(zhì)量或重力？
           
          （選填：“需要”或“不需要”）
          （2）如圖（a）所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實驗．
          ①為完成實驗，還需要的實驗器材有：
           
          ；
          ②實驗中需要測量（記錄）的物理量有：
           
          ；
          ③圖（b）是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為
           
          N/m．圖線不過原點的原因是由于
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學(xué)生做探究“勻變速直線運(yùn)動”的實驗，由于實驗中連接重物和木塊的細(xì)線過長，所以當(dāng)重物著地后，木塊還會在水平木板上繼續(xù)滑行。圖甲所示的紙帶是重物著地后的一段打了點的紙帶（紙帶上連續(xù)兩個計數(shù)點間都有四個點沒有標(biāo)出）。g=10m/s2，忽略空氣阻力以及紙帶與打點計時器間的摩擦.若打點計時器所用的交流電頻率為50Hz，則重物著地后木塊的加速度大小a=     m/s2，紙帶運(yùn)動的方向            （填“向左”或“向右”），木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=        。
              
          （要求所有計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
                      
                                  
          

			
          

			
          
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