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        1. 如圖所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力 (  。
          A.大小為7.5 N
          B.大小為10 N
          C.方向與水平方向成53°角斜向右下方
          D.方向與水平方向成53°角斜向左上方
          D

          試題分析:以球為研究對象,分析受力情況:重力G、繩的拉力T和AB桿對球作用力F,

          由題,G=10N,T=7.5N.由平衡條件知,F(xiàn)與G、T的合力大小相等、方向相反,作出力的合成圖如圖.則有F=,方向:方向與水平方向成53°角斜向左上方,ABC錯誤,D正確。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,平行板電容器豎直放置,A板上用絕緣線懸掛一帶電小球,靜止時,絕緣線與固定的A板成θ角,要使θ角增大,下列方法可行的是
          A.S閉合,B板向上平移一小段距離
          B.S閉合,B板向左平移一小段距離
          C.S斷開,B板向上平移一小段距離
          D.S斷開,B板向左平移一小段距離

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (8分)如圖所示,某區(qū)域有正交的勻強電場和勻強磁場,電場方向水平向右,磁場方向垂直紙面向里.場強E=10N/C.磁感應(yīng)強度B=1T.現(xiàn)有一個質(zhì)量m=2×10-6kg,帶電量q=+2×10-6C的液滴以某一速度進入該區(qū)域恰能作勻速直線運動,求這個速度的大小和方向.(g取10m/s2)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示物塊a、b、c疊放在一起,重均為100 N,小球P重20 N,作用在物塊b上的水平力為10 N,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是 (  ).
          A.a(chǎn)和b之間的摩擦力是10 N
          B.b和c之間的摩擦力是10 N
          C.c和桌面間的摩擦力是10 N
          D.c對桌面的摩擦力方向向左

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一,其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用,設(shè)計了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結(jié)構(gòu),每塊石料對應(yīng)的圓心角均為30°,其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計,則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為
          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用彈簧秤稱物塊時,讀數(shù)為7.5N,用彈簧秤拉著該物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動時,讀數(shù)為6N,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為       。(sin37°=0.6,cos 37°=0.8)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,條形磁鐵放在桌子上,一根通電直導(dǎo)線由S極的上端平移到N極的上端的過程中,導(dǎo)線保持與磁鐵垂直,導(dǎo)線的通電方向如圖,在這個過程中磁鐵保持靜止,則磁鐵受到的摩擦力(    )
          A.為零.B.方向由左變?yōu)橄蛴?/td>
          C.方向保持不變.D.方向由右變?yōu)橄蜃?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜面上與水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F的作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則
          A.a(chǎn)一定受到四個力的作用
          B.水平面對b的支持力可能大于2mg
          C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
          D.b與水平面之間一定存在靜摩擦力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物體靜止于水平桌面上,則
          A.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
          B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力
          C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一性質(zhì)的力
          D.桌面對物體的支持力的大小等于物體所受的重力,這兩個力是一對平衡力

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          同步練習(xí)冊答案