【題目】某單色光照射某金屬時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施中可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是( )
A. 延長(zhǎng)光照時(shí)間
B. 換用頻率較高的光照射
C. 換用波長(zhǎng)較短的光照射
D. 增大光的強(qiáng)度
【答案】BC
【解析】根據(jù)光電效應(yīng)方程hv =Ekm+W0，可知要使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，可以增大入射光的頻率（或減短入射光的波長(zhǎng)），延長(zhǎng)作用時(shí)間，增大光的強(qiáng)度都不會(huì)使金屬發(fā)生光電效應(yīng)，故AD錯(cuò)誤，BC正確.
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，采用下列哪些措施，有利于減少紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差
A．改用6 V直流電源
B．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器換成電火花計(jì)時(shí)器
C．用平整的紙帶，不用褶皺的紙帶
D．將紙帶拉直，不讓它卷曲、歪斜
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)。現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線(xiàn)狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是（ ）
A．FN保持不變，F(xiàn)T不斷增大
B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小
C．FN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小
D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】手提一根不計(jì)質(zhì)量的下端掛有重物的彈簧, 豎直向上作加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)手突然停止運(yùn)動(dòng)的瞬間, 物體將（ ）
A. 立即處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 向上作加速運(yùn)動(dòng)
C. 向上作勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 向上作減速運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個(gè)波源，這兩個(gè)波源的頻率、振動(dòng)方向均相同，且振動(dòng)的步調(diào)完全一致，S1與S2之間相距為4m，若S1、S2振動(dòng)頻率均為10Hz，兩列波的波速均為10 m/s，B點(diǎn)為S1和S2連線(xiàn)的中點(diǎn)，今以B點(diǎn)為圓心，以R＝BS1為半徑畫(huà)圓。
（1）該波的波長(zhǎng)為多少？
（2）在S1、S2連線(xiàn)之間（S1和S2兩波源點(diǎn)除外）振動(dòng)減弱的點(diǎn)有幾個(gè)？
（3）在該圓周上（S1和S2兩波源點(diǎn)除外）共有幾個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】斯塔夫·里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道：伽利略發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)中的物體若無(wú)一定的外力使它轉(zhuǎn)向，便作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；這一發(fā)現(xiàn)要求人們必須能解釋?zhuān)簽槭裁葱行遣灰灾本�(xiàn)飛離，而趨于落向太陽(yáng)，結(jié)果形成其橢圓形的運(yùn)行軌道；為什么月亮同樣地趨于落向地球。對(duì)材料理解不正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)的物體若無(wú)“外力”作用便作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 行星不“飛離”曾經(jīng)被教會(huì)解釋為是上帝的原因
C. 牛頓在解釋行星不墜落的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)了三大定律
D. 牛頓的解釋影響了整個(gè)思想文化領(lǐng)域及人類(lèi)社會(huì)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示，t＝0．1 s時(shí)刻的波形如圖中虛線(xiàn)所示．波源不在坐標(biāo)原點(diǎn)O，P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xp＝2．5 m處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)．則以下說(shuō)法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)l個(gè)扣3分，最低得分為0分）
A．質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0．1 m
B．波的頻率可能為7．5 Hz
C．波的傳播速度可能為50 m/s
D．在t＝0．1 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)一定沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)
E．在t＝0．1 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)可能是向上振動(dòng)，也可能是向下振動(dòng)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上,質(zhì)量均為m。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L。物體P置于P1的最右端,質(zhì)量為2m且可以看作質(zhì)點(diǎn)。P1與P以共同速度
向右運(yùn)動(dòng),與靜止的P2發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后P1與P2粘連在一起,P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(diǎn)(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。P與P2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,求:
（1）P1、P2剛碰完時(shí)的共同速度
和P的最終速度
;
（2）此過(guò)程中彈簧最大壓縮量和相應(yīng)的彈性勢(shì)能Ep。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是過(guò)山車(chē)的部分模型圖．模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為α=37°斜軌道面上的Q點(diǎn)，圓形軌道的最高點(diǎn)A與P點(diǎn)平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接．現(xiàn)使小車(chē)（視作質(zhì)點(diǎn)）從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，已知斜軌道面與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．若小車(chē)恰好能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)A處，問(wèn)：
（1）小車(chē)在A點(diǎn)的速度為多大？
（2）小車(chē)在圓形軌道的最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力為重力的多少倍？
（3）小車(chē)在P點(diǎn)的初速度為多大？
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com