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          某同學(xué)在用萬用表研究光敏電阻特性的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下步驟
          


          


          


          


          a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到ΩX100檔，斷開表筆，觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)Ω處。此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)             
，使指針指示到左側(cè)Ω處。
          


          b、接下去他將兩表筆短接，再次觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處，此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)               
，使指針指示到右側(cè)0Ω處。
          


          c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如（圖21c）所示，則他讀出的讀數(shù)     
光敏電阻此時實(shí)際的阻值（填等于、大于或小于）。
          


                
d、在測量途中，突然教室的燈熄滅了，圖21d所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示，則       （填A(yù)或B是燈熄滅后的讀數(shù)。
          


          e、在實(shí)驗(yàn)完成后，他將儀器整理好后打算離開實(shí)驗(yàn)室，此時萬用表的狀態(tài)如（圖21e）所示，則還需要           
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          a.A ;             
b. C; 
          


           c.小于；     d. B；    
e.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到交流電壓500檔
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：2012屆浙江省寧波市五校高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在用萬用表研究光敏電阻特性的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下步驟



          a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到ΩX100檔，斷開表筆，觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)Ω處。此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)             ，使指針指示到左側(cè)Ω處。
          b、接下去他將兩表筆短接，再次觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處，此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)               ，使指針指示到右側(cè)0Ω處。
          c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如（圖21c）所示，則他讀出的讀數(shù)     光敏電阻此時實(shí)際的阻值（填等于、大于或小于）。
           d、在測量途中，突然教室的燈熄滅了，圖21d所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示，則      （填A(yù)或B是燈熄滅后的讀數(shù)。
          e、在實(shí)驗(yàn)完成后，他將儀器整理好后打算離開實(shí)驗(yàn)室，此時萬用表的狀態(tài)如（圖21e）所示，則還需要           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：浙江省模擬題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在用萬用表研究光敏電阻特性的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下步驟：
          a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到Ω×100檔，斷開表筆，觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)∞Ω處。此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)              ，使指針指示到左側(cè)∞Ω處。
          b、接下去他將兩表筆短接，再次觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處，此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)                ，使指針指示到右側(cè)0Ω處。
          c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如（圖c）所示，則他讀出的讀數(shù)      光敏電阻此時實(shí)際的阻值（填等于、大于或小于）。           
          d、在測量途中，突然教室的燈熄滅了，圖d所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示，則       （填A(yù)或B）是燈熄滅后的讀數(shù)。
          e、在實(shí)驗(yàn)完成后，他將儀器整理好后打算離開實(shí)驗(yàn)室，此時萬用表的狀態(tài)如（圖e）所示，則還需要            。
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在用萬用表研究光敏電阻特性的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下步驟：
              
          a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到ΩX100檔，斷開表筆，觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)Ω處。此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)               ，使指針指示到左側(cè)Ω處。
              
          b、接下去他將兩表筆短接，再次觀察表頭，發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處，此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)                 ，使指針指示到右側(cè)0Ω處。
              
          c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如（圖21c）所示，則他讀出的讀數(shù)      光敏電阻此時實(shí)際的阻值（填等于、大于或小于）。
              
                      d、在測量途中，突然教室的燈熄滅了，圖21d所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示，則        （填A(yù)或B）是燈熄滅后的讀數(shù)。
              
          e、在實(shí)驗(yàn)完成后，他將儀器整理好后打算離開實(shí)驗(yàn)室，此時萬用表的狀態(tài)如（圖21e）所示，則還需要            。
                                  
                                                                                                              
                      
              
           
              
           
              
          

			
          

			
          
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