如圖所示.天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量相同的小球.兩小球均保持靜止.g= l0 m/s2.當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí).上面小球A的加速度人小是 m/s2.下面小球B的加速度大小是 m/s2. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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如圖所示，天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止，g="l0" m/s²。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí)，上面小球A的加速度人小是 m/s²，下面小球B的加速度大小是 m/s²。

20m/s² 0

這屬于牛頓第二定律瞬時(shí)性的考查，彈簧的彈力不能突變，細(xì)線剪斷前球A受重力mg，繩子拉力2mg和彈簧的彈力mg.
球B受重力mg，彈簧彈力
繩子剪斷瞬間，球A受重力mg，彈簧向下的彈力mg.加速度為2g="20" m/s²
球B受重力mg，彈簧向上的彈力mg，合力為0

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一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)t，接著做勻減速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)2t，開到乙地剛好停止。那么在勻加速運(yùn)動(dòng)、勻減速運(yùn)動(dòng)兩段時(shí)間內(nèi)

A．加速度大小之比為3：1	B．加速度大小之比為2：1
C．平均速度大小之比為1：2	D．平均速度大小之比為1：1

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滑塊能沿靜止的傳送帶勻速滑下，如圖所示。若在下滑時(shí)突然開動(dòng)傳送帶向上傳動(dòng).此時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)將

A．維持原來勻速下滑	B．減速下滑
C．向上運(yùn)動(dòng)	D．可能相對(duì)地面不動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．在光滑水平面上，有一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力F₁與F₂的作用，在第1 s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．若力F₁、F₂隨時(shí)間的變化如圖3－3－11所示．則物體(　　)

圖3－3－11

A．在第2 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大

B．在第3 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大

C．在第4 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大

D．在第5 s末加速度為零，運(yùn)動(dòng)方向與F₁方向相同

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（10分）某中學(xué)生身高1．80 m，質(zhì)量70 kg．他站立舉臂，手指摸到的高度為2．25 m．如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同時(shí)舉臂，手指摸到的高度為2．70 m．設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時(shí)間為0．3 s。求：（取g＝10 m/s²）
（1）他剛離地跳起時(shí)的速度；
（2）他與地面間的平均作用力大�。�

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．如圖所示A、B、C為三個(gè)相同物塊，由輕質(zhì)彈簧K和輕線L相連，懸掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將L剪斷，則在剛剪斷的瞬間，關(guān)于三個(gè)物塊的加速度正確的說法是

A．a_A＝0、a_B＝0
B．a_A＝0、a_B＝g
C．a_A＝g、a_c=g
D. a_A=0、ac=g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為8kg的物體，放在水平地面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，試求該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。
小題1:物體靜止時(shí)用F=12N的水平力向右拉物體。
小題2:物體靜止時(shí)用F=24N的水平力向右拉物體。
小題3:物體以v=15m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，用F=12N的水平向左的力拉物體。

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如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30⁰的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為