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        1. 下列宏觀概念中,是量子化的有( 。
          A.物體的質(zhì)量B.彈簧振子的能量
          C.汽車的個數(shù)D.衛(wèi)星繞地球運行的軌道
          汽車的個數(shù)的數(shù)值只能取正整數(shù),不能取分數(shù)或小數(shù),因而是不連續(xù)的,是量子化的.
          其它三個物理量的數(shù)值都可以取小數(shù)或分數(shù),甚至取無理數(shù)也可以,因而是連續(xù)的,非量子化的.
          故選:C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在拍攝水面下的景物或玻璃窗里的陳列物時,應(yīng)在照相機鏡頭前面裝一偏振片,這樣做的目的是                                                                             

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,P是一偏振片,它的透振方向為豎直方向(圖中用帶箭頭的實線表示).現(xiàn)用四種入射光束分別照射P時,不能在P的另一側(cè)觀察到透射光的是( 。
          A.太陽光
          B.沿豎直方向振動的光
          C.沿水平方向振動的光
          D.沿與豎直方向成45°角振動的光

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,讓自然光照到P、Q兩偏振片上,當(dāng)P、Q兩偏振片的透振方向間的夾角為下列哪個值時,透射光的強度最弱(  )
          A.0°B.30°C.45°D.90°

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列說法正確的是( 。
          A.光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性
          B.普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說
          C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
          D.運動的宏觀物體也具有波動性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          研究光電效應(yīng)的實驗裝置如圖,現(xiàn)在電流表有示數(shù),則下列說法中正確的是( 。
          A.若保持P的位置不變而增加照射光的頻率,光電流一定增大
          B.若保持照射光的頻率和強度不變,P左滑可以使電流表示數(shù)為零
          C.若保持照射光的頻率和強度不變,P右滑可以使流過G表的電流達到飽和光電流
          D.減小照射光的強度而增加照射光的頻率,光電子的最大初動能一定增加

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在右圖所求的光電管的實驗中,發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色照射光電管時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),
          而用另一頻率的B單色光照射時不發(fā)生光電效應(yīng),那么
          A.A光的頻率大于B光的頻率.
          B.B光的頻率大于A光的頻率.
          C.用A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是a流向b.
          D.用A光照射光電管時流過電流表G的電流方向是b流向a.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在光電效應(yīng)實驗中,用同一種單色光,先后照射鋅和銀的表面,都能產(chǎn)生光電效應(yīng)。對于這兩個過程。下列四個物理量中,一定不同的是__________。(填入正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得3分,選對3個得4分;有選錯的得0分)
          A.遏制電壓B.飽和光電流C.光電子的最大初動能D.逸出功

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          不同的電磁波產(chǎn)生機理不一定相同,在下列四組電磁波中,產(chǎn)生機理相同的是(   )
          A.紅外線、紫外線、可見光
          B.微波、X射線、γ射線
          C.無線電、微波、紅外線
          D.紅外線、紫外線、倫琴射線

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          同步練習(xí)冊答案