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        1. 某同學(xué)用如圖(甲)所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每隔兩個計時點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖(乙)所示.

          該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):
          方法A:由……,取平均值g="8.667" m/s2;
          方法B:由取平均值g="8.673" m/s2。
          從數(shù)據(jù)處理方法看,選擇方法__________(“A”或“B”)更合理,這樣可以減少實驗的__________誤差(“系統(tǒng)”或“偶然”)
          B 偶然

          試題分析:方法A中,,實際計算中只用了s1和s6兩組數(shù)據(jù),不利于減小偶然誤差;而方法B中
          ,實際利用了s1至s6六組數(shù)據(jù),便于減小偶然誤差,故方法B更合理。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (18分)(1)(6分)某同學(xué)用如圖甲的裝置來研究牛頓第二定律。

          ①實驗需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力,則除滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量外,還必須進行的操作是。
          ②如圖乙是某次實驗打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間有四個點沒有標出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=m/s2,打B點時小車的速度vB=m/s。(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:
          (1)對于本實驗,以下說法中正確的是__________
          A.砂和桶的總質(zhì)量要遠大于小車的總質(zhì)量
          B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
          C.實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值,只要測出不同情況下加速度的比值就行了
          D.若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時最好以F2為橫坐標
          (2)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是______

          A.打點計時器不應(yīng)固定在長木板的最右端,而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
          B.打點計時器不應(yīng)使用干電池,而應(yīng)使用交流電源
          C.不應(yīng)將長木板水平放置,而應(yīng)在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
          D.小車初始位置不應(yīng)離打點計時器太遠,而應(yīng)靠近打點計時器放置
          (3)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗。在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示:
          實驗次數(shù)
          加速度
          a/ m·s-2
          小車與砝碼總質(zhì)量
          m/kg
          小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
          m-1 /kg-1
          1
          0.32
          0.20
          5.0
          2
          0.25
          0.25
          4.0
          3
          0.21
          0.30
          3.3
          4
          0.18
          0.35
          2.9
          5
          0.16
          0.40
          2.5
          請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。
          (4)從圖線可得出拉力大小為           (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
          (5)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是_______________________________________________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置。長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點計時器,與帶滑輪的物塊相連。沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當放開沙桶時,使物塊在木板上做勻加速直線運動。(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

          (1)在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F,為進一步測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還需測量的有______;
          A.木板的長度LB.物塊的質(zhì)量m
          C.沙桶的質(zhì)量MD.運動的時間t
          (2)現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a,利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=___________
          (3)為使實驗結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實驗操作,得到多組數(shù)據(jù),以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,當?shù)氐闹亓铀俣萭,則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=_______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)如下圖,游標卡尺的讀數(shù)是_______mm;螺旋測微器的讀數(shù)是_______mm。

          (2)如圖是示波管的原理圖,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極(XX'和YY')、熒光屏組成,管內(nèi)抽成真空。給電子槍通電后,如果在偏轉(zhuǎn)電極XX'和YY'上都沒有加電壓,電子束將打在熒光屏的中心O點,在那里產(chǎn)生一個亮斑。

          要想讓亮斑移到熒光屏的正上方,需在偏轉(zhuǎn)電極__________(選填“”或“”)上加電壓,且__________板電勢高(選填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”)。
          要想在熒光屏上出現(xiàn)一條沿水平方向展開的正弦曲線,需在偏轉(zhuǎn)電極__________(選填“XX'”或“YY'”)上加掃描電壓、在偏轉(zhuǎn)電極__________(選填“XX'”或“YY'”)上加按照正弦規(guī)律變化的電壓。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某同學(xué)利用驗證牛頓第二定律的實驗裝置來驗證動能定理,在一端帶滑輪的長木板上放置一個光電門,其位置可移動,與光電門相連的計時器可以顯示出遮光片通過光電門所用的時間。改變光電門的位置進行多次測量,每次都使小車上的遮光片從某一固定位置由靜止開始運動。
          (1)用螺旋測微器測量出遮光片的寬度d,讀數(shù)為2.362mm,請在螺旋測微器相應(yīng)括號里填入相應(yīng)數(shù)據(jù),示數(shù)a為:     ,示數(shù)b為:      

          (2)用米尺測量出小車釋放位置與光電門之間的距離S,并記錄遮光片通過光電門所用的時間t,測得小車的質(zhì)量為M(滿足M>>m,其中m為鉤碼的質(zhì)量),為減小實驗誤差
          ①你認為實驗操作之前必須進行的操作是___________________;
          ②小車動能的增量ΔEK=_____________(用題中給定的字母表示)     

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)用圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

          小車放在木板上,小車前端系一條細繩,繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤,盤中可放重物,在實驗中認為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運動的力。
          (1)實驗中把木板一側(cè)墊高的目的是____________________,為達到上述目的需調(diào)節(jié)木板傾斜度,使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做_______________________運動。
          (2)在探究加速度與力的關(guān)系時,圖乙為某次實驗中打出的紙帶,打點計時器的電源頻率為50Hz,則加速度a=______________________m/s2
          (3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,某同學(xué)把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)描點并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標,并描點畫線。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (4分)下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是         (不定項)
          A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只需橡皮筋的伸長量相同
          B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
          C.在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,應(yīng)當先平衡摩擦力
          D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (2分)如右圖所示,螺旋測微器的讀數(shù)為       mm。

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