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        1. (2013?普陀區(qū)一模)關(guān)于“用DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn):
          (1)(多選)下列說法中正確的是
          AC
          AC

          A.本實(shí)驗(yàn)是用電流場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的
          B.在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙
          C.實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸
          D.放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下
          (2)(單選)通過實(shí)驗(yàn),作出兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)的等勢(shì)線如圖中虛線所示.若有一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行,最后離開電場(chǎng),粒子只受靜電力作用,則粒子在電場(chǎng)中
          C
          C

          A.做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大
          B.做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小
          C.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大
          D.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小
          (3)(多選)若用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線,下列情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是
          BC
          BC


          A.如圖甲所示,圓柱形電極A、B均接電源正極,用以模擬等量正電荷的電場(chǎng)
          B.如圖乙所示,圓柱形電極A(在圓環(huán)中心)接電源正極,圓環(huán)電極B接電源負(fù)極,用以模擬正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
          C.如圖丙所示,兩平行的長(zhǎng)條形電極分別接電源正、負(fù)極,用以模擬勻強(qiáng)電場(chǎng)
          D.如圖丁所示,圓柱形電極A接電源負(fù)極,用以模擬負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng).
          分析:(1)直接測(cè)量靜電場(chǎng)中電勢(shì)比較困難,本題抓住靜電場(chǎng)與恒定電流場(chǎng)相似,用恒定電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng),兩電極模擬兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷;
          采用作圖法作出等勢(shì)線,而作圖利用復(fù)寫紙作在白紙上,整個(gè)操作在導(dǎo)電線是進(jìn)行,可知在木板上依次鋪放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙;導(dǎo)電紙與電極接觸應(yīng)良好,有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)朝上.
          (2)根據(jù)帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)所受的電場(chǎng)力方向與速度方向的關(guān)系,判斷粒子作直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng).A點(diǎn)所在直線是一條等勢(shì)線,而電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,即可知道粒子所受的電場(chǎng)力方向.由電場(chǎng)力做功正負(fù),判斷其電勢(shì)能的變化.
          (3)解答本題抓。捍藢(shí)驗(yàn)用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng),導(dǎo)電紙上必須形成電流.根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行判斷.
          解答:解:(1)A、本實(shí)驗(yàn)是用恒定電流場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng).故A正確.
          B、在木板上依次鋪放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙.故B錯(cuò)誤.
          C、實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸,否則不能形成電流.故C正確.
          D、放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)向上,否則無法找到等勢(shì)點(diǎn).故D錯(cuò)誤.
          故選AC
          (2)根據(jù)等量異種電荷等勢(shì)線的分布情況可知,A處在一條等勢(shì)線上,此處電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,所以該粒子在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力豎直向上,與速度方向垂直,粒子應(yīng)做曲線運(yùn)動(dòng).電場(chǎng)力對(duì)該粒子先做正功后做負(fù)功,其電勢(shì)能先變小后變大.故C正確.
          故選C
          (3)A、D圓柱形電極A、B均接電源正極,AB之間不能形成電流,無法用靈敏電流計(jì)找到等勢(shì)點(diǎn).故AD錯(cuò)誤.
          B、C圓柱形電極A接電源正極,圓環(huán)電極B接電源負(fù)極,可以在AB之間形成電流,產(chǎn)生恒定的電流場(chǎng),可以用此電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng).故BC正確.
          故選BC
          故答案為:(1)AC;(2)C;(3)BC
          點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是懂得實(shí)驗(yàn)原理,掌握實(shí)驗(yàn)的方法.本實(shí)驗(yàn)是用恒定電流場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng),用靈敏電流計(jì)尋找等勢(shì)點(diǎn),作出等勢(shì)線.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱
          感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱
          ,此圓圈從初始的半徑r0到完全消失所需時(shí)間T為
          r02B2
          2FR0
          r02B2
          2FR0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示是教材規(guī)定的探究電源電動(dòng)勢(shì)和外電壓、內(nèi)電壓關(guān)系的專用儀器.
          (1)此儀器叫做
          可調(diào)高內(nèi)阻
          可調(diào)高內(nèi)阻
          電池.
          (2)將擋板向上提,則電壓傳感器1的讀數(shù)將
          變小
          變小
          .(填變大,變小,不變)
          (3)(單選)以下說法中正確的是
          D
          D

          A.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動(dòng)形成電流
          B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動(dòng),所以本質(zhì)上都使電荷的電勢(shì)能減少
          C.在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因?yàn)殡娫磧?nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
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          科目:高中物理 來源: 題型:

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          (1)小球通過軌道B點(diǎn)的速度大。
          (2)釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的豎直高度.
          (3)落點(diǎn)C到A點(diǎn)的水平距離.

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