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        1. 一低年級同學根據(jù)自己的所學所想,總結了一篇科學生活報告,以下是報告中的部分內容,該內容中有部分認識是不科學或不正確的,請你依據(jù)所掌握的知識,將不合適的內容標號填入題后空格,并說明理由或加以修正.
          “在我們身邊有好多產(chǎn)生靜電或放電的現(xiàn)象:①冬天,空氣干燥時,人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電,當脫衣時會看到火花放電;②汽車在長途行駛時,車身與空氣摩擦也會產(chǎn)生靜電,為了安全,車上一般都有一個“尾巴”--導電的金屬吊鏈,將電荷隨時導人地下;③冬天,放學回家,用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是人體與金屬門之間的溫差所致;④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電,當不同電性的云塊遇到一起,或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時,都容易發(fā)生放電,引起閃電和雷聲;⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下,從而避免發(fā)生雷擊災害現(xiàn)象;⑥因此,下雨天為防止遭到雷擊,人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根長的金屬桿,在下雨天時豎直握在手中作避雷針使用.
          一些工廠的車間內往往存在大量的帶電浮塵,為防止靜電過多發(fā)生放電,引起火災;⑧可以采用在車間兩端的墻壁上,加上兩個大電極,形成電場,通過吸附帶電浮塵來消除靜電;⑨也可以經(jīng)常噴灑水霧,增加空氣濕度,防止產(chǎn)生靜電,⑩或者增加廠房的干燥程度,使空氣處處絕緣,帶電的粉塵就不能放電了.…”
          以上所述,不科學或不正確的有:
          A.標號
          ,理由或修正為
          人身上的靜電與接地的金屬門發(fā)生放電,與溫差無關;
          人身上的靜電與接地的金屬門發(fā)生放電,與溫差無關;

          B.標號
          ,理由或修正為
          避雷針放電時會在周圍產(chǎn)生很強的電場和放電電流,所以在避雷針附近也不安全
          避雷針放電時會在周圍產(chǎn)生很強的電場和放電電流,所以在避雷針附近也不安全

          C.標號
          ,理由或修正為
          廠房較大,制作大電極板耗材多,效果差,也不安全
          廠房較大,制作大電極板耗材多,效果差,也不安全

          D.標號
          ,理由或修正為
          空氣越干燥,電荷越容易積累,一旦放電危險更大
          空氣越干燥,電荷越容易積累,一旦放電危險更大

          (例:標號
          ⑦不正確
          ⑦不正確
          或修正
          金屬桿放電時,強大的電流會把人擊傷
          金屬桿放電時,強大的電流會把人擊傷
          .)
          分析:摩擦起電對人體有傷害,須及時導走;用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是靜電放電現(xiàn)象;避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下,人不能避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近,同時在下雨天時不能握在手中作避雷針使用;通過增加空氣濕度,來防止產(chǎn)生靜電危害.
          解答:解:空氣干燥時,人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電,當脫衣時會看到火花放電;
          用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是人體放電現(xiàn)象;
          帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時,都容易發(fā)生放電;
          人不可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近,及拿在手中當作避雷針使用;
          浮塵中形成電場,通過吸附帶電浮塵來消除靜電,也可以增加增加空氣濕度,防止產(chǎn)生靜電.
          故答案為:A③不正確; 人身上的靜電與接地的金屬門發(fā)生放電,與溫差無關;
          B⑥不正確; 避雷針放電時會在周圍產(chǎn)生很強的電場和放電電流,所以在避雷針附近也不安全;
          C⑧不科學;廠房較大,制作大電極板耗材多,效果差,也不安全;
          D⑩正確;空氣越干燥,電荷越容易積累,一旦放電危險更大.
          點評:考查產(chǎn)生靜電的原理,及掌握如何防止與應用.理解避雷針的作用,搞清如何消除浮塵中的靜電.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)一低年級同學根據(jù)自己的所學所想,總結了一篇科學生活報告,以下是報告中的部分內容,該內容中有部分認識是不科學或不正確的,請你依據(jù)所掌握的知識,將不合適的內容標號填入題后空格,并說明理由或加以修正.
          “在我們身邊有好多產(chǎn)生靜電或放電的現(xiàn)象:①冬天,空氣干燥時,人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電,當脫衣時會看到火花放電;②汽車在長途行駛時,車身與空氣摩擦也會產(chǎn)生靜電,為了安全,車上一般都有一個“尾巴”--導電的金屬吊鏈,將電荷隨時導入地下;③冬天,放學回家,用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是人體與金屬門之間的溫差所致;④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電,當不同電性的云塊遇到一起,或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時,都容易發(fā)生放電,引起閃電和雷聲;⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下,從而避免發(fā)生雷擊災害現(xiàn)象;⑥因此,下雨天為防止遭到雷擊,人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根長的金屬桿,在下雨天時豎直握在手中作避雷針使用.
          一些工廠的車間內往往存在大量的帶電浮塵,為防止靜電過多發(fā)生放電,引起火災;⑧可以采用在車間兩端的墻壁上,加上兩個大電極,形成電場,通過吸附帶電浮塵來消除靜電;⑨也可以經(jīng)常噴灑水霧,增加空氣濕度,防止產(chǎn)生靜電;⑩或者增加廠房的干燥程度,使空氣處處絕緣,帶電的粉塵就不能放電了.…”
          以上所述,不科學或不正確的有:
          A.標號
           
          ,理由或修正為
           

          B.標號
           
          ,理由或修正為
           

          C.標號
           
          ,理由或修正為
           

          D.標號
           
          ,理由或修正為
           

          (例:標號 ⑦不正確理由或修 正金屬桿放電時,強大的電流會把人擊傷.)
          (2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度,用它測量一小球的直徑,如圖1所示,其讀數(shù)是
           
          mm;用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖2所示,其讀數(shù)是
           
          mm.
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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          一低年級同學根據(jù)自己的所學所想,總結了一篇科學生活報告,以下是報告中的部分內容,該內容中有部分認識是不科學或不正確的,請你依據(jù)所掌握的知識,將不合適的內容標號填入題后空格,并說明理由或加以修正.

                 “在我們身邊有好多產(chǎn)生靜電或放電的現(xiàn)象:①冬天,空氣干燥時,人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電,當脫衣時會看到火花放電;②汽車在長途行駛時,車身與空氣摩擦也會產(chǎn)生靜電,為了安全,車上一般都有一個“尾巴”――導電的金屬吊鏈,將電荷隨時導入地下;③冬天,放學回家,用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是人體與金屬門之間的溫差所致;④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電,當不同電性的云塊遇到一起,或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時,都容易發(fā)生放電,引起閃電和雷聲;⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下,從而避免發(fā)生雷擊災害現(xiàn)象;⑥因此,下雨天為防止遭到雷擊,人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根長的金屬桿,在下雨天時豎直握在手中作避雷針使用.

           一些工廠的車間內往往存在大量的帶電浮塵,為防止靜電過多發(fā)生放電,引起火災;⑧可以采用在車間兩端的墻壁上,加上兩個大電極,形成電場,通過吸附帶電浮塵來消除靜電;⑨也可以經(jīng)常噴灑水霧,增加空氣濕度,防止產(chǎn)生靜電;⑩或者增加廠房的干燥程度,使空氣處處絕緣,帶電的粉塵就不能放電了.……”

                 以上所述,不科學或不正確的有:

                 A.標號        ,理由或修正為                                           

                 B.標號        ,理由或修正為                                           

                 C.標號        ,理由或修正為                                           

                 D.標號        ,理由或修正為                                           

                 (例:標號⑦不正確理由或修正金屬桿放電時,強大的電流會把人擊傷.)

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          科目:高中物理 來源:2007-2008學年山東省臨沂市高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          一低年級同學根據(jù)自己的所學所想,總結了一篇科學生活報告,以下是報告中的部分內容,該內容中有部分認識是不科學或不正確的,請你依據(jù)所掌握的知識,將不合適的內容標號填入題后空格,并說明理由或加以修正.
          “在我們身邊有好多產(chǎn)生靜電或放電的現(xiàn)象:①冬天,空氣干燥時,人們穿在身上的化纖服裝經(jīng)過摩擦可產(chǎn)生靜電,當脫衣時會看到火花放電;②汽車在長途行駛時,車身與空氣摩擦也會產(chǎn)生靜電,為了安全,車上一般都有一個“尾巴”--導電的金屬吊鏈,將電荷隨時導人地下;③冬天,放學回家,用手推金屬門時,也會產(chǎn)生放電,這是人體與金屬門之間的溫差所致;④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電,當不同電性的云塊遇到一起,或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時,都容易發(fā)生放電,引起閃電和雷聲;⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下,從而避免發(fā)生雷擊災害現(xiàn)象;⑥因此,下雨天為防止遭到雷擊,人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根長的金屬桿,在下雨天時豎直握在手中作避雷針使用.
          一些工廠的車間內往往存在大量的帶電浮塵,為防止靜電過多發(fā)生放電,引起火災;⑧可以采用在車間兩端的墻壁上,加上兩個大電極,形成電場,通過吸附帶電浮塵來消除靜電;⑨也可以經(jīng)常噴灑水霧,增加空氣濕度,防止產(chǎn)生靜電,⑩或者增加廠房的干燥程度,使空氣處處絕緣,帶電的粉塵就不能放電了.…”
          以上所述,不科學或不正確的有:
          A.標號______,理由或修正為______
          B.標號______,理由或修正為______
          C.標號______,理由或修正為______
          D.標號______,理由或修正為______
          (例:標號______或修正______.)

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