日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
           在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，裝置如圖所示．
          


          (1) 將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點對齊，在彈簧的下部A處做一標記，如固定一個指針．在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），指針在刻度尺上指示的刻度為x．逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼重量F而變化，將幾次實驗測得的F、x相應各點描繪在圖中（在答題卷上）．請在圖中描繪出x隨F變化的圖像．由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)________N/m．（結(jié)果取2位有效數(shù)字）；
          


          (2) 如果將指針固定在A點的下方P處，再做出x隨F變化的圖像，得出彈簧的勁度系數(shù)與相比，可能是（    ）
          


            A．大于    B．等于  C．小于  D．無法確定
          


          (3) 如果將指針固定在A點的上方Q處，再做出x隨F變化的圖像，得出彈簧的勁度系數(shù)與相比，可能是（    ）
          


            A．大于    B．等于      C．小于  D．無法確定
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           (1)（3+3分） 49N/m  
          


          (2)（4分） B 
          


             (3) （4分）A
          


          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：
          b
          b
          彈簧的原長更長，
          a
          a
          彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a”或“b”）
          （2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，PO為橡皮筋，OA、OB為帶有繩套的兩細繩．①對下列操作和實驗現(xiàn)象的敘述正確的是
          C
          C

          A．兩細繩的夾角要盡可能地大
          B．必須測出兩細繩的長度，以便畫出力的圖示
          C．有可能兩彈簧測力計的拉力都比橡皮筋的拉力大
          D．換用一根彈簧測力計后只需把橡皮筋拉伸到相同長度即可
          ②在某次實驗中，用兩彈簧秤拉繩使橡皮筋的一端拉伸到O點，在保持O點位置不變的情況下，下列操作可能實現(xiàn)的有
          CD
          CD

          A．保持OA、OB兩細線的方向不變，改變兩彈簧秤拉力的大小
          B．保持OA的方向及A彈簧秤的示數(shù)不變，改變B彈簧秤的拉力大小及方向
          C．保持彈簧秤A的示數(shù)不變，使彈簧秤B的示數(shù)減小
          D．保持OB細線的方向不變，使彈簧秤A的示數(shù)減小．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，以下說法正確的是（　�。�
          A、彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C、用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D、用幾個不同的彈簧分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗中，以下說法正確的是
          AB
          AB

          A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
          B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D．用幾個不同的彈簧，分別測出它們所受的拉力與伸長量，可得出拉力與伸長量之比相等
          （2）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺測出其長度L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼平衡后測出其長度L，令x=L-L0．改變鉤碼數(shù)，進行多次測量，而后作出了如下所示的F-x圖象，其中你認為符合實際情況的可能是
          C
          C

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．
          實驗裝置如圖1所示，打點計時器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．如圖2是打出的紙帶一段．
          精英家教網(wǎng)
          ①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個點為計數(shù)點，且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，如上圖所示．滑塊下滑的加速度a=
           
          m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
          ②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有
           
          ．（填入所選物理量前的字母）
          A．木板的長度L
          B．木板的末端被墊起的高度h
          C．木板的質(zhì)量m1
          D．滑塊的質(zhì)量m2
          E．滑塊運動的時問t
          （2）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，在這兩次拉伸中
          A．只要求將橡皮條拉到相同的長度
          B．要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
          C．將彈簧秤拉到相同的刻度
          D．將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同的位置
          （3）在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中關于操作步驟先后順序，下列說法正確的是
          A．先測量原長，后豎直懸掛
          B．先豎直懸掛，后測量原長
          C．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響
          D．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，
          （1）以下說法正確的是
           

          A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
          B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
          C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
          D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
          （2）某同學由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關系如圖所示，則彈簧的原長L0=
           
          cm，勁度系數(shù)k=
           
          N/m．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案