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        1. (8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格.

          車速v(km/h)

          反應(yīng)距離s(m)

          剎車距離x(m)

          停車距離L(m)

          40

          10

          10

          20

          60

          15

          22.5

          37.5

          80

          A=(  )

          B=(  )

          C=(  )

          請(qǐng)根據(jù)該圖表計(jì)算:

          (1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螦的數(shù)據(jù);

          (2)如果路面情況相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螧、C的數(shù)據(jù);

          (3)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過(guò)馬路,此時(shí)他的車速為72 km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1 s,請(qǐng)問(wèn)他能在50 m內(nèi)停下來(lái)嗎?

           

          (1)20 m (2)40 m 60 m (3)不能

          解析:(1)反應(yīng)時(shí)間為t==,即=,A=20 m.

          (2)加速度a== m/s2= m/s2,

          B== m=40 m,所以C=A+B=60 m.

          (3)此時(shí),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為t= s+0.1 s=1 s,

          司機(jī)的反應(yīng)距離為s=vt=×1 m=20 m,

          司機(jī)的剎車距離為x== m=32.4 m

          L=s+x=52.4 m>50 m,故不能在50 m內(nèi)停下來(lái)

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格.

          車速v(km/h)

          反應(yīng)距離s(m)

          剎車距離x(m)

          停車距離L(m)

          40

          10

          10

          20

          60

          15

          22.5

          37.5

          80

          A=(  )

          B=(  )

          C=(  )

          請(qǐng)根據(jù)該圖表計(jì)算:

          (1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌?i>A的數(shù)據(jù);

          (2)如果路面情況相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌?i>B、C的數(shù)據(jù);

          (3)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過(guò)馬路,此時(shí)他的車速為72 km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1 s,請(qǐng)問(wèn)他能在50 m內(nèi)停下來(lái)嗎?

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題

          (8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格.

          車速v(km/h)
          反應(yīng)距離s(m)
          剎車距離x(m)
          停車距離L(m)
          40
          10
          10
          20
          60
          15
          22.5
          37.5
          80
          A=(  )
          B=(  )
          C=(  )
          請(qǐng)根據(jù)該圖表計(jì)算:

          (1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螦的數(shù)據(jù);
          (2)如果路面情況相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螧、C的數(shù)據(jù);
          (3)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過(guò)馬路,此時(shí)他的車速為72 km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1 s,請(qǐng)問(wèn)他能在50 m內(nèi)停下來(lái)嗎?

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題

          (8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格.

          車速v(km/h)

          反應(yīng)距離s(m)

          剎車距離x(m)

          停車距離L(m)

          40

          10

          10

          20

          60

          15

          22.5

          37.5

          80

          A=(  )

          B=(  )

          C=(  )

          請(qǐng)根據(jù)該圖表計(jì)算:

          (1)如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螦的數(shù)據(jù);

          (2)如果路面情況相同,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌螧、C的數(shù)據(jù);

          (3)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過(guò)馬路,此時(shí)他的車速為72 km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1 s,請(qǐng)問(wèn)他能在50 m內(nèi)停下來(lái)嗎?

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (18分)Ⅰ(8分) 以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

          (1)下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是:                。

          A、以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)。

          B、記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

          C、將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

          D、依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

          E、以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.

          F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

          (2)這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)上已描出:

          ①在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線。

          ②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。(x用cm作單位):                               

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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