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          【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，帶負(fù)電的小物體以初速度v1從M點沿斜面上滑，到達N點時速度為零，然后下滑回到M點，此時速度為v2(v2<v1)．若小物體電荷量保持不變，OM＝ON，則(　　)
          A. 小物體上升的最大高度為
          B. 從N到M的過程中，小物體的電勢能先減小后增大
          C. 從M到N的過程中，電場力對小物體先做負(fù)功后做正功
          D. 小物體上滑過程克服摩擦力的功跟下滑過程克服摩擦力的功不相等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AB
          【解析】
          設(shè)斜面傾角為θ、上升過程中物體沿斜面運動的最大距離為L。因為OM=ON，則MN兩點電勢相等，小物體從M到N、從N到M電場力做功均為0。上滑和下滑經(jīng)過同一個位置時，垂直斜面方向上電場力的分力相等，則經(jīng)過相等的一小段位移在上滑和下滑過程中電場力分力對應(yīng)的摩擦力所作的功均為相等的負(fù)功，所以上滑和下滑過程克服電場力產(chǎn)生的摩擦力所作的功相等、并設(shè)為Wf。在上滑和下滑過程，對小物體，摩擦力做功相等，則應(yīng)用動能定理分別有：-mgLsinθ-Wf=-mv12；mgLsinθ-Wf=mv22；由以上兩式相減可得 h=Lsinθ=，故A正確，D錯誤；從N到M的過程中，電場力對小物體先作正功后作負(fù)功，電勢能先減小后增大，故B正確。從M到N的過程中，電場力對小物體先做正功后做負(fù)功。故C錯誤。故選AB。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。
          （1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、交流電源、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的還有________。（選填器材前的字母）
          A．大小合適的鐵質(zhì)重錘 B．體積較大的木質(zhì)重錘
          C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺 E．秒表
          （2）如圖是實驗中得到的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點計時器打點的周期為T。從打下O點到打下B點的過程中，重錘重力勢能的減少量ΔEP = ________，動能的增加量ΔEK = ________。
          （3）在實驗過程中，下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________
          A．釋放重錘前，使紙帶保持豎直
          B．做實驗時，先接通打點計時器的電源，再釋放重錘
          C．為測量打點計時器打下某點時重錘的速度v，可測量該點到O點的距離h，再根據(jù)公式計算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>
          D．用刻度尺測量某點到O點的距離h，利用公式mgh計算重力勢能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>
          （4）某同學(xué)在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點O的距離h，并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2-h圖像去研究機械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖像是圖中的哪一個________。
          A.A B.B C.C D.D
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖, 輕彈簧下端連接物塊，上端固定于天花板�，F(xiàn)將物塊由彈簧處于原長位置時從靜止開始釋放，已知輕彈簧勁度系數(shù)為k, 物塊的質(zhì)量為m, 彈簧形變量為x時，彈性勢能表達式為，重力加速度為g, 不計空氣阻力, 下列說法正確的是( )
          A. 物塊在最低點時加速度大小為2g B. 物塊運動過程中的最大速度
          C. 彈簧的最大形變量為 D. 彈簧的最大彈性勢能為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一船在靜水中的速度是6m/s，要渡過寬為180m、水流速度為8m/s的河流，則下列說法中正確的是（ ）
          A. 船相對于地的速度可能是15m/s;
          B. 此船過河的最短時間是30s;
          C. 此船可以在對岸的任意位置靠岸
          D. 此船不可能垂直到達對岸；
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）如圖所示，水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點平滑連接，AB段長x=10m，半圓形軌道半徑R=2.5m。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）在水平恒力F作用下，從A點由靜止開始運動，經(jīng)B點時撤去力F，小滑塊進入半圓形軌道，沿軌道運動到最高點C，從C點水平飛出。重力加速度g取10m/s2。
          （1）若小滑塊從C點水平飛出后又恰好落在A點。求：
          ①滑塊通過C點時的速度大小；
          ②滑塊剛進入半圓形軌道時，在B點對軌道壓力的大��；
          （2）如果要使小滑塊能夠通過C點，求水平恒力F應(yīng)滿足的條件。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置，獲得了小車加速度a與沙及沙桶的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。沙桶和沙子的總質(zhì)量為m1，小車和車上砝碼的總質(zhì)量為m2，重力加速度為g。
          （1）實驗中打點計時器所用電源的頻率為50Hz，打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________ m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中________ (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是________________________________________。
          （3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)=________，沙桶和沙子的總質(zhì)量=________。(認(rèn)為繩的拉力等于沙桶和沙子的總重力，忽略空氣阻力及細(xì)線與滑輪的摩擦）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為，長度為的木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊已知木塊的質(zhì)量，小木塊與長木板上表面之間、小物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)而長木板與地面之間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)用水平恒力F拉木板取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力
          （1）若將長木板M從小木塊與地面之間抽出，拉力F至少應(yīng)為多少？
          （2）若開始時，用的水平力作用在M上，經(jīng)過多長時間小物塊m與長木板M分離？
          （3）若保持的水平恒力一直作用在M上，求從開始運動到3s時小物塊與長木板的左端相距多遠(yuǎn)？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某物體在20s內(nèi)做直線運動的v-t圖象，下面說法正確的是（ ）
          A. 物體做勻加速度直線運動的加速度為1m/s2
          B. 物體做勻加速度直線運動通過的位移為250m
          C. 物體在勻加速直線運動通過的位移比勻速階段的位移大
          D. 物體在整個階段通過的位移為400m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在花樣滑冰雙人滑比賽中，兩位選手?jǐn)y手共同滑行，男女選手的質(zhì)量分別為60kg和40kg，他們滑行的速度是1．0m／s�；兄心羞x手突然將女選手沿原運動方向推開，女選手的速度變?yōu)?/span>4．0m／s，他們的作用時間為1．5s，冰面摩擦忽略不計。求：
          （1）推開后男選手的速度；
          （2）推開過程中女選手對男選手的平均作用力大小。
          

			
          

			
          
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