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        1. 【題目】當(dāng)衛(wèi)星繞地球運動的軌道半徑為r時,線速度為v,周期為T,下列說法正確的是()

          A. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r,則衛(wèi)星運動周期從T變?yōu)?/span>2T

          B. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r則衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>

          C. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>4r,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T

          D. 若衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>4T

          【答案】C

          【解析】

          A.根據(jù)萬有引力提供向心力

          ,

          若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>,故A錯誤;

          B.根據(jù)萬有引力提供向心力

          若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r,則衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,故B錯誤;

          C.根據(jù)萬有引力提供向心力

          若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>4r則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T,C正確;

          D.根據(jù)萬有引力提供向心力

          若衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>4r,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。

          實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而________,隨其所帶電荷量的_________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________(選填:累積法等效替代法、控制變量法)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動,它們的vt圖像如圖所示。下列判斷正確的是( )

          A. 乙車啟動時,甲車在其前方50m

          B. 運動過程中,乙車落后甲車的最大距離為75m

          C. 乙車啟動10s后正好追上甲車

          D. 乙車超過甲車后,兩車還會再相遇

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將質(zhì)量M=1kg的重物B懸掛在輕繩的一端,并放置在傾角為30°、固定在水平地面的斜面上,輕繩平行于斜面,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,輕繩跨過質(zhì)量不計的光滑定滑輪,其另一端系一質(zhì)量m=0.5kg的小圓環(huán)A。圓環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,滑輪中心與直桿的距離為L=4m。現(xiàn)將圓環(huán)A從與定滑輪等高處由靜止釋放,不計空氣阻力,直桿和斜面足夠長,取g=10m/s2。下列判斷正確的是( 。

          A.圓環(huán)下降的過程中,圓環(huán)的機械能守恒

          B.圓環(huán)能下降的最大距離為Hm=m

          C.圓環(huán)速度最大時,輕繩與直桿的夾角為30°

          D.若增加圓環(huán)質(zhì)量使m=1kg,再重復(fù)題述過程,則圓環(huán)在下降過程中,重力做功的功率一直在增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平滑曲線a、b分別是在平直公路上運動的汽車甲和乙的位置一時間(x—t)圖象。下列說法正確的是

          A.t2時刻,兩車運動的方向相反

          B.t1時刻,甲車的速度小于乙車的速度

          C.t1t2這段時間內(nèi),乙車的路程大于甲車的路程

          D.t1t2這段時間內(nèi),兩車的平均速度相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我國自行研制的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),現(xiàn)已成功發(fā)射16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。根據(jù)系統(tǒng)建設(shè)總體規(guī)劃,將在2020年左右,建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),F(xiàn)已知某導(dǎo)航衛(wèi)星軌道高度約為21500km。同步軌道衛(wèi)星的高度約為36000km,已知地球半徑為6400km。下列說法中正確的是()

          A. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的向心加速度大于地球同步軌道衛(wèi)星

          B. 地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的周期小于該導(dǎo)航衛(wèi)星運轉(zhuǎn)周期

          C. 地球同步軌道衛(wèi)星的運轉(zhuǎn)角速度小于導(dǎo)航衛(wèi)星的運轉(zhuǎn)角速度

          D. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度大于

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】翼型降落傘有很好的飛行性能。它被看作飛機的機翼,跳傘運動員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動作。其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響。已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2C2v2。其中C1、C2相互影響,可由運動員調(diào)節(jié),滿足如圖b所示的關(guān)系。試求:

          (1)圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡。試對兩位置的運動員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡要說明理由;

          (2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanαC2/C1

          (3)某運動員和裝備的總質(zhì)量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約20°(取tan20°=4/11),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動,木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置,木板上的物塊始終相對于木板靜止.在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2J。用FN表示物塊受到的支持力,用f表示物塊受到的摩擦力。在此過程中,以下判斷正確的是( )

          A.FNf對物塊都不做功

          B.FN對物塊做功為2Jf對物塊不做功

          C.FN對物塊不做功,f對物塊做功為2J

          D.FNf對物塊所做功的代數(shù)和為0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在驗證動量守恒定律實驗中,實驗裝置如圖所示,兩個小球a、b按照以下步驟進行操作:

          ①在平木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,使小球a從斜槽軌道上固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O

          ②將木板水平向右移動一定距離并固定,再使小球a從固定點處由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡B;

          ③把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從固定點處由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡AC

          (1)在實驗中,ab兩球大小間的關(guān)系是a__________(填大于”“小于”“等于b;

          (2)為了完成本實驗,測得a球和b球的質(zhì)量m1、m2,O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2、y3。若動量守恒,則需要驗證的表達式為_________.

          A. B.

          C. D.

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