【題目】氫原子能級的示意圖如圖所示，大量氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時輻射出可見光a，從n=3的能級向n=2的能級躍遷時輻射出可見光b，則（ ）
A. 氫原子從高能級向低能級躍遷時可能會輻射出γ射線
B. 氫原子從n=4的能級向n=3的能級躍遷時會輻射出紫外線
C. 在水中傳播時，a光較b光的速度小
D. 氫原子在n=2的能級時可吸收任意頻率的光而發(fā)生電離
【答案】C
【解析】試題分析：γ射線的能量較大，其產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā)，是原子核變化才產(chǎn)生的；
由能級差可得出從4能級到2能級時放出的光子能量；同理也可得出從3到2能級時放出的能量，比較可知兩能量關(guān)系；則可得出兩種光的可能情況；
由光譜知識可知兩光在水中的傳播速度；
要使氫原子電離，應(yīng)使電子吸收大于能級的能量．
解：A、γ射線的產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā)，是原子核變化才產(chǎn)生的，A錯；
B、根據(jù)躍遷規(guī)律可知高能級向低能級躍遷時輻射光子的能量等于這兩個能級差，從n=4的能級向n=3的能級躍遷時會輻射出的光子能量小于a光子的能量、不可能為紫外線，B錯；
C、根據(jù)躍遷規(guī)律可知從n=4向n=2躍遷時輻射光子的能量大于從n=3向n=2躍遷時輻射光子的能量，則可見光a的光子能量大于b，又根據(jù)光子能量E=hγ可得a光子的頻率大于b，則a的折射率大于b，又V=可得在水中傳播時，a光較b光的速度小，C正確；
D、欲使在n=2的能級的氫原子發(fā)生電離，吸收的能量一定不小于3.4eV，D錯．
故選C．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氫原子的部分能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62 eV到3.11 eV之間，下列說法正確的是
A. 大量氫原子從n＝4能級向n＝1能級躍遷時，會發(fā)出4種不同頻率的光
B. 一個氫原子從n＝4能級躍遷到n＝1能級時，吸收的能量為12.75eV
C. 從高能級向n＝3能級躍遷時，發(fā)出的光的頻率比可見光的頻率高
D. 基態(tài)氫原子發(fā)生電離時至少需要吸收13.6eV的能量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將質(zhì)量為2m的長木板靜止地放在光滑水平面上，如圖甲所示．第一次，質(zhì)量為m的小鉛塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在木板上以水平初速度v0。由木板左端向右運(yùn)動恰能滑至木板的右端與木板相對靜止．第二次，將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段1和2，兩者緊挨著仍放在此水平面上，讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始滑動，如圖乙所示．設(shè)鉛塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為
，重力加速度為g，對上述兩過程，下列判斷正確的是 （ ）
A. 鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力為
mg
B. 鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力為
mg
C. 小鉛塊第二次仍能到達(dá)木板2的右端
D. 系統(tǒng)第一次因摩擦而產(chǎn)生的熱量較多
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為某種電磁緩沖車的結(jié)構(gòu)示意圖，其主要部件為緩沖滑塊 K和質(zhì)量為m的“U”形框緩沖車廂。在車廂的底板上固定著兩個光滑水平絕緣導(dǎo)軌PQ、MN，緩沖車的底部固定有電磁鐵(圖中未畫出)，能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面向下并隨車廂一起運(yùn)動的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，設(shè)導(dǎo)軌右端QN是磁場的右邊界。導(dǎo)軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強(qiáng)度絕緣材料制成，滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd，線圈的總電阻為R，匝數(shù)為n，ab邊長為L。假設(shè)緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后，滑塊K立即停下(碰前車廂與滑塊相對靜止)，此后線圈與軌道磁場的作用使車廂減速運(yùn)動，從而實(shí)現(xiàn)緩沖。 不計(jì)一切摩擦阻力。
（1）求滑塊K的線圈中感應(yīng)電流方向（從俯視圖看，寫“順時針”，“逆時針”）及最大感應(yīng)電流的大小。
（3）若緩沖車與障礙物C碰撞后，滑塊K立即停下，為使緩沖車廂所受的最大水平磁場力不超過Fm，求緩沖車勻速運(yùn)動時的最大速度vmax；
（3）在若緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后，滑塊K立即停下，求此后緩沖車的速度v隨位移x的變化規(guī)律及緩沖車在滑塊K停下后的最大位移（設(shè)此過程中緩沖車未與障礙物相碰；
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【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)，存在一個以三角形AOC為邊界的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外，頂點(diǎn)A坐標(biāo)為(0，a)、頂點(diǎn)C坐標(biāo)為(
a，0)。AC邊界放置一離子收集板，打到收集板上的離子均被吸收不反彈。在O點(diǎn)放置一個離子源，可以在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)，向各個方向發(fā)射一種帶負(fù)電的離子，離子的比荷為q/m，發(fā)射速度大小均為v0=
，發(fā)射角用圖中的角度θ表示(0°≤θ≤90°)。整個裝置處于真空中，不考慮離子間的相互作用，不計(jì)離子的重力，取
。
(1)當(dāng)離子發(fā)射角θ多大時，離子恰好打到A點(diǎn)；
(2)求三角形AOC區(qū)域內(nèi)有離子經(jīng)過的區(qū)域面積；
(3)當(dāng)離子發(fā)射角θ多大時，離子從O點(diǎn)運(yùn)動到AC收集板的時間最短。
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【題目】平行板電容器 C 與三個可變電阻器 R1、R2、R3 以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關(guān) S 待電路穩(wěn)定后，電容器C 兩極板帶有 一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是 ( )
A. 只增大R1，其他不變
B. 只增大R2，其他不變
C. 只減小R3，其他不變
D. 只減小 a、b 兩極板間的距離，其他不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為
的斜面固定在水平地面上，一個質(zhì)量為
的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以
的初速度由底端沖上斜面，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度
取
， 
， 
，求：
（
）物體沿斜面向上運(yùn)動時的加速度．
（
）若使物體不至滑出斜面，斜面的最小長度．
（
）物體再次回到斜面底端的動能．
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【題目】如圖所示，木塊A,B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，現(xiàn)施水平力F拉B，A、B剛好不發(fā)生相對滑動，一起沿水平面運(yùn)動。若改用水平力F拉A，使A，B也保持相對靜止，一起沿水平面運(yùn)動，則F不得超過（ ）
A. 2F B. 
C. 3F D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，為三個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路中的總電流為0.25A，則此時
A. 小燈泡
的電阻為12Ω
B. 小燈泡
上消耗的電功率為0.75W
C. 小燈泡與小燈泡消耗的電功率之比大于4
D. 小燈泡兩端的電壓為小燈泡兩端電壓的2倍
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