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        1. 【題目】如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個(gè)相同的帶電小球A、B,左邊放一個(gè)帶正電的固定球+Q時(shí),兩懸線都保持豎直方向,小球A與固定球+Q的距離等于小球A與小球B的距離。下列說法中正確的是( )

          A.A球帶正電,B球帶負(fù)電,并且A球帶電荷量較大

          B.A球帶負(fù)電,B球帶正電,并且A球帶電荷量較小

          C.A球帶負(fù)電,B球帶正電,并且A球帶電荷量較大

          D.A球帶正電,B球帶負(fù)電,并且A球帶電荷量較小

          【答案】B

          【解析】

          試題根據(jù)電荷間的相互作用可知,A應(yīng)該帶負(fù)電,B帶正電,A才能受到+Q的向左的吸引力和B球向右的吸引力而平衡,B球受到+Q向右的排斥力和A球向左的吸引力而平衡;所以選項(xiàng)AD均錯(cuò)誤;對(duì)于A球來說,兩邊帶電球的間距相等,故帶電量也相等,即B球帶電量與+Q球的電量相等;對(duì)于B球來說,因?yàn)锳離B較近,故要想與+Q球產(chǎn)生相等的力,A球的電量比+Q球的電量較少就可以了,所以A球所帶的電荷量較小,選項(xiàng)B正確,C錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。

          1)小組內(nèi)某同學(xué)按照正確的操作得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)AB、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,重物的重力勢(shì)能變化量Ep=___________,動(dòng)能變化量Ek=___________。

          2)小組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果總有Ep略大于Ek,請(qǐng)你指出一個(gè)可能的原因___________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長為L=0.2 m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半徑為r=0.4 m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過.在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2 kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:

          (1)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小;

          (2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖是測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間的小實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)在甲同學(xué)的大拇指與食指之間的正上方捏 住一把直尺,甲同學(xué)的大拇指與食指之間距離較小(約3cm),乙同學(xué)突然放開尺子,甲同學(xué)盡快用手指去夾住.下列表述正確的有(

          A. 測(cè)的是甲同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間

          B. 測(cè)的是乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間

          C. 實(shí)驗(yàn)原理是

          D. 實(shí)驗(yàn)原理是vt=gt

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為θ30°的斜面上,一質(zhì)量為6m的物塊經(jīng)跨過定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連,現(xiàn)將小球從水平位置靜止釋放,小球由水平位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,物塊和斜面始終靜止。運(yùn)動(dòng)過程中小球和物塊始終在同一豎直平面內(nèi),則在此過程中(

          A. 細(xì)繩的拉力先增大后減小

          B. 物塊所受摩擦力逐漸減小

          C. 地而對(duì)斜面的支持力逐漸增大

          D. 地面對(duì)斜面的摩擦力先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用同一注射器封閉了一定質(zhì)量的理想氣體在早晨和中午分別做了驗(yàn)證玻意耳定律的實(shí)驗(yàn),中午氣溫高于早晨,他將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如圖所示的圖象,則

          A. 圖線是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的

          B. 圖線是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的

          C. 氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比,體積減小,內(nèi)能增大

          D. 氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,內(nèi)能一定增大,吸收熱量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光滑的水平面上,一滑塊的質(zhì)量m=2kg,在水平面上恒定外力F=4N(方向未知)作用下運(yùn)動(dòng),如圖所示為滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的一段軌跡,滑塊過P、Q兩點(diǎn)時(shí)速度大小均為v=5m/s,滑塊在P點(diǎn)的速度方向與PQ連線夾角α=37°,sin37°=0.6,則下列說法正確的是

          A. 水平恒力F的方向與PQ連線成53°夾角

          B. 滑塊從PQ的時(shí)間為3s

          C. 滑塊從PQ的過程中速度最小值為4m/s

          D. PQ兩點(diǎn)連線的距離為10m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用實(shí)驗(yàn)室提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路。實(shí)驗(yàn)室提供的器材為:待測(cè)電流表A(量程10mA,內(nèi)阻約為),滑動(dòng)變阻器,電阻箱R,電源E(電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻可忽略),開關(guān),導(dǎo)線若干。

          1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材,在圖(a)所示虛線框內(nèi)將電路原理圖補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器起限流作用_____________;

          2)將圖(b)中的實(shí)物按設(shè)計(jì)的原理圖連線__________

          3)若實(shí)驗(yàn)提供的滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格

          ,額定電流2A ,額定電流0.5A

          實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該取________。(填

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長木板C質(zhì)量為mc0.5kg,長度為l2m,靜止在光滑的水平地面上,木板兩端分別固定有豎直彈性擋板D、E(厚度不計(jì)),P為木板C的中點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為mB480g的小物塊B靜止在P點(diǎn)。現(xiàn)有一質(zhì)量為mA20g的子彈A,以v0100m/s的水平速度射入物塊B并留在其中(射入時(shí)間極短),已知重力加速度g10m/s2

          1)求子彈A射入物塊B后的瞬間,二者的共同速度;

          2A射入B之后,若與擋板D恰好未發(fā)生碰撞,求BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;

          3)若BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ20.05B能與擋板碰撞幾次?最終停在何處?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案