【題目】如圖所示，質(zhì)量均為1.0kg的木板A和半徑為0.2m的
光滑圓弧槽B靜置在光滑水平面上，A和B接觸但不粘連，B左端與A相切�，F(xiàn)有一質(zhì)量為2.0kg的小滑塊C以5m/s的水平初速度從左端滑上A，C離開A時(shí)，A的速度大小為1.0m/s。已知A、C間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g取10m/s2。下列說法正確的是（ �。�
A.木板A的長度為0.85m
B.滑塊C能夠離開B且離開B后做豎直上拋運(yùn)動
C.整個(gè)過程中A、B、C組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒
D.B的最大速度為5m/s
【答案】CD
【解析】
C．由于在光滑水平面上，小滑塊C與木板A作用過程中，動量守恒；滑塊在光滑圓弧槽B滑行的過程中，系統(tǒng)水平方向不受外力，動量守恒；所以整個(gè)過程A、B、C組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒，選項(xiàng)C正確；
A．滑塊在木板上滑行的過程中，設(shè)向右為正方向，對系統(tǒng)由動量守恒和能量守恒可得
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得
選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
B．滑塊在光滑圓弧槽B上滑行的過程中，假設(shè)兩者能達(dá)到速度相同，此時(shí)滑塊滑上圓弧槽的最大高度。根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒和能量守恒可得
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得
h=0.15m<0.2m
假設(shè)成立。即滑塊C不會離開B，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
D．之后滑塊會下滑，圓弧槽速度繼續(xù)增大。當(dāng)滑塊滑到最低點(diǎn)時(shí)，圓弧槽獲得最大速度，根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒和能量守恒可得
解得
選項(xiàng)D正確。
故選CD。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計(jì)，L1、L2、L3為3個(gè)相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)閉合后，下列判斷正確的是（ ）
A.燈泡L1的電阻為12Ω
B.燈泡L1消耗的電功率為0.5W
C.燈泡L2消耗的電功率為0.3W
D.通過燈泡L1的電流為燈泡L2的電流的2倍
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩位同學(xué)在探究“兩個(gè)互成角度的力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，利用圖釘、木板、橡皮條、細(xì)繩套、彈簧測力計(jì)、白紙、刻度尺等器材進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
（1）其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖釘、白紙固定在木板上，把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上
②用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度的拉伸橡皮筋，記錄此時(shí)兩個(gè)測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2及其方向
③用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉伸橡皮筋，并記錄此測力計(jì)的讀數(shù)F及其方向
④在白紙上作出三個(gè)力的圖示，并探究它們的關(guān)系
以上步驟中，存在問題的步驟是_________。（填寫步驟前的序號）
（2）如圖甲、乙所示是這兩名同學(xué)探究得到的結(jié)果，則可判定其中______（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的。
（3）兩彈簧測力計(jì)拉力的圖示已在圖丙中作出，方格每邊的長度表示1.0N，按照作圖法可得合力的大小為_________N。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在圓軌道上運(yùn)行的國際空間站里，一宇航員A靜止（相對空間艙）“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上，下列說法正確的是（ �。�
A.宇航員A處于平衡狀態(tài)
B.宇航員A所受地球引力與他在地面上所受重力相等
C.宇航員A與“地面”B之間無彈力作用
D.若空間站外有一天線突然斷裂，天線不會掉落，還會與空間站一起做圓周運(yùn)動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖1是“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)物裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡。
(1)在做“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_____。
A．游標(biāo)卡尺 B．秒表 C．坐標(biāo)紙 D．天平 E．彈簧測力計(jì) F．重垂線
(2)實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（______）
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
D．斜槽軌道末端可以不水平
(3)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y－x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是_____；
(4)圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0cm。則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】空間某一靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示，x軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場強(qiáng)度在x方向上的分量分別是EBx、Ecx，下列說法中正確的有
A.B、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小EBx＜Ecx
B.EBx的方向沿x軸正方向
C.電荷在O點(diǎn)受到的電場力在x方向上的分量最大
D.負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過程中，電場力先做正功，后做負(fù)功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
（1）為了減少______________帶來的誤差，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔中心連線應(yīng)在一條豎直線上。
（2）如圖（b）是某次實(shí)驗(yàn)的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn)。為驗(yàn)證重錘對應(yīng)B點(diǎn)和F點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是否相等，并使數(shù)據(jù)處理簡便，應(yīng)測量__________兩點(diǎn)間的距離，___________兩點(diǎn)間的距離和B、F兩點(diǎn)間的距離。
（3）若重物質(zhì)量為0.200kg，B、F間的距離為12.00cm，g取9.8m/s2。對應(yīng)B到F的下落過程中，重錘重力勢能的減少量
= _________ J（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一條長為L的細(xì)線上端固定，下端拴一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的小球，將它置于方向水平向右的勻強(qiáng)電場中，使細(xì)線豎直拉直時(shí)將小球從A點(diǎn)靜止釋放，當(dāng)細(xì)線離開豎直位置偏角α＝60°時(shí)，小球速度為0。
（1）求小球帶電性質(zhì)和電場強(qiáng)度E；
（2）若小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動，求小球在A點(diǎn)應(yīng)有的初速度vA的大小(可含根式)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時(shí)開始渡河，河水流速為v0，船在靜水中的速率均為v，甲、乙兩船船頭均與河岸成
角，如圖所示，已知甲船恰能垂直到達(dá)河正對岸的A點(diǎn)，乙船到達(dá)河對岸的B點(diǎn)，A、B之間的距離為L，則下列判斷正確的是（ �。�
A.乙船先到達(dá)對岸
B.若僅是河水流速v0增大，則乙船的渡河時(shí)間變長
C.不論河水流速v0如何改變，只要適當(dāng)改變θ角，甲船總能到達(dá)正對岸的A點(diǎn)
D.若僅是河水流速v0增大，則兩船到達(dá)對岸時(shí)，兩船之間的距離仍然為L
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