某課外小組計劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。
1.實物圖中有兩處導線連接錯誤，分別是導線_______和導線________。（用“A”～“F”表示）
2.更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，利用作圖法做得U—I圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，由于粗心，每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為：E=_______V、r=________Ω。（結果保留三位有效數(shù)字）
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
某課外小組計劃用水果制作水果電池，他們將銅片、鋅片插入水果中制成了水果電池并測量電池的電動勢E和內阻r．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2011-2012學年度黑龍江省哈三中高三上學期期末考試物理卷 題型：實驗題
某課外小組計劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。
【小題1】實物圖中有兩處導線連接錯誤，分別是導線_______和導線________。（用“A”～“F”表示）
【小題2】更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，利用作圖法做得U—I圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，由于粗心，每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為：E=_______V、r=________Ω。（結果保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源：2012屆度黑龍江省高三上學期期末考試物理卷 題型：實驗題
某課外小組計劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。
1.實物圖中有兩處導線連接錯誤，分別是導線_______和導線________。（用“A”～“F”表示）
2.更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，利用作圖法做得U—I圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，由于粗心，每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為：E=_______V、r=________Ω。（結果保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
某課外小組計劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。
①實物圖中有兩處導線連接錯誤，分別是導線_______和導線________。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，利用作圖法做得U—I圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得：水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，由于粗心，每次記錄電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為：E=_______V、r=________Ω。（結果保留三位有效數(shù)字）
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