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        1. 【題目】如圖所示,一個物體靜止放在傾斜的木板上,在木板的傾角緩慢增大到某一角度的過程中,物體一直靜止在木板上,則下列說法中正確的有( 。

          A.物體所受的支持力逐漸增大

          B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸變大

          C.物體所受重力和支持力的合力逐漸變大

          D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個力的合力變大

          【答案】C

          【解析】

          AC.物體受力如圖,根據(jù)平衡條件得:

          支持力

          N=Gcosθ

          摩擦力

          f=Gsinθ

          θ增大時,N減小,f增大,而物體所受重力和支持力的合力與摩擦力平衡,故物體所受重力和支持力的合力逐漸變大,故A錯誤、C正確;


          BD.由于物體一直靜止在木板上,物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直為零,保持不變;支持力與摩擦力的合力一直等于重力,保持不變,故BD錯誤。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用長為L的細桿拉著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動,如下圖下列說法中正確的是(

          A. 小球運動到最高點時,速率必須大于或等于

          B. 小球運動到最高點時,速率可以小于,最小速率為零

          C. 小球運動到最高點時,桿對球的作用力可能是拉力,也可能是支持力,也可能無作用力

          D. 小球運動到最低點時,桿對球的作用力一定是拉力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊AB放在轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的KA放在距離轉軸L處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動,開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以下說法正確的是

          A. 時,A、B相對于轉盤會滑動

          B. 時,繩子一定有彈力

          C. ω范圍內(nèi)增大時,B所受摩擦力變大

          D. ω范圍內(nèi)增大時,A所受摩擦力不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平虛線MN上方有勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向里.大量帶正電的相同粒子,以相同的速率沿位于紙面內(nèi)水平向右到豎直向上90°范圍內(nèi)的各個方向,由小孔O射入磁場區(qū)域,做半徑為R的圓周運動.不計粒子重力和粒子間相互作用.下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過的區(qū)域,其中正確的是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為振源,由平衡位置開始上下振動,產(chǎn)生一列簡諧橫波沿直線傳播,、兩點之間的距離為點的左側為一種介質(zhì),右一側為另一種介質(zhì),波在這兩種介質(zhì)中傳播的速度之比為34.某時刻波正好傳到右側處,且、均在波峰位置.則(

          A.開始振動時方向可能向下也可能向上

          B.波在左側的周期比在右側時大

          C.右側的波長為

          D.左側的波長為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在做用雙縫干涉測量光的波長的實驗中,實驗裝置如圖1所示。

          某同學經(jīng)過粗略的調(diào)試后,出現(xiàn)了干涉圖樣,但不夠清晰,以下調(diào)節(jié)做法正確的是______。

          A.旋轉測量頭

          上下?lián)軇咏饘贀軛U

          C.左右撥動金屬撥桿

          前后撥動金屬撥桿

          該同學通過測量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時,發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對齊,如圖2所示,若要使兩者對齊,該同學應如何調(diào)節(jié)_______。

          A.僅左右轉動透鏡

          僅旋轉單縫

          C.僅旋轉雙縫

          僅旋轉測量頭

          如圖3所示中條紋間距表示正確是______。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,空間中存在豎直向下的勻強電場,電場強度為E,質(zhì)量為m,電荷量為q的粒子在勻強電場中運動,AB為其運動軌跡上的兩個點,已知該粒子在A點的速度大小為;在B點的速度大小為,方向水平;AB連線長為L,連線與豎直方向的夾角為,不計粒子受到的重力,則(

          A.粒子帶負電B.

          C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B、C三個物體放在旋轉的水平圓臺上,A的質(zhì)量是2mB、C質(zhì)量各為m;C離軸心的距離是2r,AB離軸心距離為r,當圓臺勻速轉動時,A、B、C都沒發(fā)生滑動,則A、B、C三個物體的線速度、角速度、向心加速度和向心力的大小關系正確的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究質(zhì)量一定時加速度與合力的關系”,其主要實驗步驟如下:

          .將礦泉水瓶和物塊,分別與跨過質(zhì)量不能忽略的滑輪的輕繩連接,滑輪通過豎直彈簧測力計懸掛;

          .將紙帶上端夾在的下面,下端穿過打點計時器(圖中未畫出),中加一些水,接通電源,釋放,向下運動,讀出測力計的示數(shù),打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示;

          .逐漸往中加適量水,重復實驗,獲得多組實驗數(shù)據(jù)。

          1)在圖乙所示的紙帶上,相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出,用刻度尺測得1、5兩計數(shù)點之間的距離為14.40 cm,59兩計數(shù)點之間的距離為30.20 cm,已知打點計時器的頻率為50 Hz,的加速度大小為_____m/s2(結果保留三位有效數(shù)字)。

          2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出的加速度隨測力計示數(shù)變化的圖象如圖丙所示,若圖線的斜率為,圖線在軸上的截距為,不計滑輪的摩擦,重力加速度大小為,的質(zhì)量為______,滑輪的質(zhì)量為________

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