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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】真空中的某裝置如圖所示,其中平行金屬板A,B之間有加速電場,C,D之間有偏轉電場,M為熒光屏,今有質子,氘核和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場,最后打在熒光屏上.已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1:2:4,電荷量之比為1:1:2,則下列判斷中正確的是( )

          A.三種粒子從B板運動到熒光屏經歷的時間不同
          B.三種粒子打到熒光屏上的位置相同
          C.偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:2
          D.偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:4

          【答案】A,B
          【解析】解:設AB間的電壓為U1 , CD間的電壓為U2、板長為L、板距為d,CD右邊緣離熒光屏的距離為S,從一般情況考慮,在加速電場中有: ①,進入偏轉電場做類平拋運動.
          A、穿出CD后的時間 ,由于三種粒子的比荷 不同,所以三種粒子穿出CD板的時間不同,所以選項A正確.
          B、偏移的距離: ,偏轉角的正切: 以上兩式 聯(lián)立①式得: , ,由兩式可以看出,三種粒子從CD邊緣的同一點穿出,且速度方向相同,那么最后打到熒光屏的位置相同,所以選項B正確.
          CD、偏轉電場對三種粒子所做功 ,則做功之比等于電量之比為1:1:2,所以選項CD錯誤.
          故選:AB
          【考點精析】利用帶電微粒(計重力)在電場中的運動對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力;由于帶電粒子在勻強電場中所受電場力與重力都是恒力,因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組采用如下圖所示的裝置來探究功與速度變化的關系實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面. 實驗的部分步驟如下:

          ①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;

          ②把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;

          ③把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;

          ④關閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關系。

          下圖是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,AB、C是紙帶上的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、CO的距離如下圖所示,已知所用交變電源的頻率為50 Hz,問:

          (1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB___________m/s。(結果保留兩位有效數(shù)字)

          (2)本實驗中,若鉤碼下落高度為h1時合外力對小車所做的功為W1,則當鉤碼下落h2時,合外力對小車所做的功為___________。(用h1、h2、W1表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】把一線框從一勻強磁場中拉出,如圖所示.第一次拉出的速率是v,第二次拉出速率是2v,其它條件不變,則前后兩次拉力大小之比是 , 拉力功率之比是 , 線框產生的熱量之比是 , 通過導線截面的電量之比是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】四盞燈泡接成如圖所示的電路,a、c燈泡的規(guī)格為“220V 40W”,b、d燈泡的規(guī)格為“220V 100W”,各個燈泡的實際功率都 沒有超過它的額定功率,則這四盞燈泡實際消耗功率大小的順序是( )

          A.Pa>Pd>Pc>Pb
          B.Pa>Pc>Pd>Pb
          C.Pa>Pd>Pb>Pc
          D.Pc>Pd>Pa>Pb

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小球以水平速度進入一個水平放置的光滑的螺旋形軌道,軌道半徑逐漸減小,則:( )

          A. 球的向心加速度不斷減小

          B. 球的角速度不斷增大

          C. 球對軌道的壓力不斷減小

          D. 小球運動周期不斷減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L.一群質量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進入磁場,對于能夠從寬度d的縫射出的粒子,下列說法正確的是( )

          A.粒子帶正電
          B.射出粒子的最大速度為
          C.保持d和L不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大
          D.保持d和B不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列向左傳播的簡諧橫波,傳播速度大小為v=0.6m/s,t=1.9s時波剛傳到O點,波形圖如圖所示,x軸上的P質點橫坐標x=0.96m,則下列說法中正確的是( )

          A.圖中O質點運動方向沿y軸負方向
          B.P質點剛開始振動時運動方向沿y軸正方向
          C.P質點剛開始振動的時間為tP=0.3s
          D.P質點第一次到達波谷的時間為0.6s
          E.P振動的振動周期為0.3s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中水平放置的兩個相同極板Y和Y'長為L,相距d,足夠大的豎直屏與兩板右側相距b.在兩板間加上可調偏轉電壓U,一束質量為m、帶電量為+q的粒子(不計重力)從兩板左側中點A以初速度v0沿水平方向射入電場且能穿出.

          (1)證明粒子飛出電場后的速度方向的反向延長線交于兩板間的中心O點;
          (2)求兩板間所加偏轉電壓U的范圍;
          (3)求粒子可能到達屏上區(qū)域的長度.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系.
          ①將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在方向(填“水平”或“豎直”)
          ②彈簧自然懸掛,待彈簧時,長度記為L0 , 彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6 , 數(shù)據(jù)如下表表:

          代表符號

          L0

          Lx

          L1

          L2

          L3

          L4

          L5

          L6

          數(shù)值(cm)

          25.35

          27.35

          29.35

          31.30

          33.4

          35.35

          37.40

          39.30

          表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為 . 由表可知所用刻度尺的最小長度為
          ③圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與的差值(填“L0或L1”).

          ④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為g(結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).

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