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          (1)某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作，請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”)．
          ①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放：________；
          ②在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)：________；
          ③用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期：________.
          (2)該同學(xué)改進(jìn)測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見下表．用螺   
          旋測微器測量其中一個(gè)擺球直徑的示數(shù)如圖實(shí)－9－4所示．
          該球的直徑為________mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期     
          隨________的增大而增大．

          數(shù)據(jù)組編號(hào)
          		擺長/mm
          		擺球質(zhì)量/g
          		周期/s
          1
          		999.3
          		32.2
          		2.0
          2
          		999.3
          		16.5
          		2.0
          3
          		799.2
          		32.2
          		1.8
          4
          		799.2
          		16.5
          		1.8
          5
          		501.1
          		32.2
          		1.4
          6
          		501.1
          		16.5
          		1.4
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)①是�、谑恰、鄯�
          (2)20.685(20.683～20.687)　擺長
          (1)①單擺在最大擺角不超過10°時(shí)可看做是簡諧運(yùn)動(dòng)．②擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速度最大，滯留的時(shí)間最短，計(jì)時(shí)誤差最�。蹫闇p小測量周期時(shí)的誤差，應(yīng)測單擺完成30～50次全振動(dòng)所用的時(shí)間來求出周期．
          螺旋測微器上的固定刻度讀數(shù)為20.5 mm，可動(dòng)部分的讀數(shù)約為18.5，則測量結(jié)果為20.5 mm＋18.5×0.01 mm＝20.685 mm.分析表中數(shù)據(jù)可以看出，擺長不變時(shí)周期不變，擺長變化時(shí)周期才發(fā)生變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟，其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有______________________．(遺漏步驟可編上序號(hào)G、H、…)
          A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先放開紙帶，再接通電源
          B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電源
          C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
          D．取下紙帶
          E．將平板無滑輪的一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做勻速運(yùn)動(dòng)
          F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
          將以上步驟完善后按合理順序填寫在橫線上
          ________________________________________________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (9分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30 g．他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

          砝碼質(zhì)量M(g)
          		0
          		30
          		60
          		90
          		120
          		150
          彈簧總長L(cm)
          		6.00
          		7.15
          		8.34
          		9.48
          		10.64
          		11.79
          ①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出
          砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
          ②上一問所得圖線的物理意義是：
          ____________________________________________
          ③該彈簧勁度系數(shù)k＝___ N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)，表格中L0、d、n、t分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)已測得的數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出：

          （1）單擺長L＝_______；
          （2）單擺的周期T＝_____________；
          （3）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝____________；
          （4）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度，可選用的器材為________
          A．20cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)
          B．100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)
          C．100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺(tái)
          D．100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

          (1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（    ）
          A.保持小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
          B.保證小球飛出時(shí)，初速度水平
          C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
          D.保證小球運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線
          (2)實(shí)驗(yàn)操作中下列說法正確的是        (    )
          A．小球釋放的初始位置越高越好
          B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
          C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
          D．小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板
          (3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示。在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1＝10.20cm，h2＝20.20cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1＝x2＝12.40cm，g取10m/s2，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_ ____m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)用圖實(shí)－11－7甲所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球(mA＞mB)的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖甲中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)．B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．

          (1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為________cm；
          (2)在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量？答：________.(填選項(xiàng)字母)
          A．水平槽上未放B球時(shí)，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
          B．A球與B球碰撞后，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
          C．測量A球或B球的直徑
          D．測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
          E．測量O點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
          (3)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)入射小球在斜槽上釋放點(diǎn)的高低對(duì)實(shí)驗(yàn)影響的說法中正確的是(　　)
          A．釋放點(diǎn)越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，誤差越小
          B．釋放點(diǎn)越低，兩球碰后水平位移越小，水平位移測量的相對(duì)誤差越小，兩球速度的測量越準(zhǔn)確
          C．釋放點(diǎn)越高，兩球相碰時(shí)，相互作用的內(nèi)力越大，碰撞前后動(dòng)量之差越小，誤差
          越小
          D．釋放點(diǎn)越高，入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱�，軌道�?duì)被碰小球的阻力越小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖實(shí)－3－10所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

          圖實(shí)－3－10
          (1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持________不變，用鉤碼所受的重力作為
          ________，用DIS測小車的加速度．

          (2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組
          數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線(如圖實(shí)－3－11所示)．①分析此圖線的OA
          段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _______________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________.
          ②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是       (　　)
          A．小車與軌道之間存在摩擦
          B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
          C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D．所用小車的質(zhì)量太大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          一同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細(xì)線對(duì)小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對(duì)小車?yán)的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如右表：  

          ⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖中作出a－F圖象。


          ⑵ 由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。
          ⑶ 若要使作出的a－F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)，需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，可采取以下措施中的（   ）
          A．增加小車的質(zhì)量
          B．減小小車的質(zhì)量
          C．適當(dāng)墊高長木板的右端
          D．適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，作出了以下四個(gè)圖，其中F1和F2是兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力，F(xiàn)是一個(gè)彈簧測力計(jì)單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力，  
          （1）正確的圖是________

          （2）某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會(huì)，你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是________
          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90ｏ，以便算出合力的大小
          B．用兩只彈簧秤和只用一只彈簧秤先后兩次使橡皮條的伸長量相等，表明兩次力產(chǎn)生的效果相同
          C．實(shí)驗(yàn)中要記錄各力的大小和方向，還要記錄橡皮條伸長到的位置
          D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向也不變，大小也增加1N
          

			
          

			
          
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