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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在科學研究中，可以用風力儀直接測量風力的大小，其原理如圖所示．儀器中有一根輕質金屬絲，懸掛著一個金屬球．無風時，金屬絲豎直下垂；當受到沿水平方向吹來的風時，金屬絲偏離豎直方向一個角度．風力越大，偏角越大．通過傳感器，就可以根據偏角的大小指示出風力大�。敲矗L力大小F跟小球質量m、偏角θ之間有什么關系呢？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：以小球為研究對象，受力分析如圖，由水平方向上的合力Fx合和豎直方向上的合力Fy合分別等于零，即
          Fx合=Tsinθ﹣F=0，
          Fy合=Tcosθ﹣mg=0．
          有Tsinθ=F，Tcosθ=mg，
          兩式相比，得F=mgtanθ．
          由所得結果可見，當小球質量m一定時，偏角θ只跟風力F有關．因此，根據偏角θ的大小就可以指示出風力的大�。�

          【解析】對小球受力分析，受重力、拉力和風力，根據平衡條件列方程求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在x＞0的空間中，存在沿x軸方向的勻強電場E；在x＜0的空間中，存在沿x軸負方向的勻強電場，場強大小也為E．一電子（﹣e，m）在x=d處的P點以沿y軸正方向的初速度v0開始運動，不計電子重力．求：
          （1）電子的x方向分運動的周期．
          （2）電子運動的軌跡與y軸的各個交點中，任意兩個交點的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A、B為平行板電容器的兩塊金屬極板，A板與靜電計金屬球相連，靜電計的外殼和B板接地．當A、B兩板帶上等量異種電荷后，靜電計指針偏轉一定角度，此時，在A、B板間有一正點電荷q（帶電量很�。╈o止在P點，則（ ）
          A. A板不動，將B板向下移動時，點電荷q保持不動，但靜電計指針偏角減小
          B. B板不動，將A板向下移動一點時，點電荷q的電勢能保持不變
          C. A板不動，將B板向右移動時，靜電計指針偏角增大
          D. A、B板都不動，在A、B之間插入介質板時，靜電計指針偏角增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是
          A.電荷在電勢較低處的電勢能也較�。�
          B.電荷在電勢為零處的電勢能也為零；
          C.在場強相等的各點，電荷的電勢能必相等；
          D.電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,用一指向豎直桿的水平力F作用在A小球上,使兩球均處于靜止狀態(tài).現將A小球向NO方向緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是( )
          A. A、B兩小球間的庫侖力變大
          B. A、B兩小球間的庫侖力變小
          C. A小球對MO桿的壓力變大
          D. A小球對MO桿的壓力肯定不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體做勻速圓周運動時，下列說法中不正確的是( )
          A.角速度、周期、動能一定不變B.向心力一定是物體受到的合外力
          C.向心加速度的大小一定不變D.向心力的方向一定不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個帶正電的小球，放在光滑的水平絕緣板上，它們相距一定距離．若同時釋放兩球，它們的加速度之比將(　　)
          A.增大B.先增大后減小
          C.保持不變D.減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．
          ①若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_____運動，且直線與﹣x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度_____（填“越大”或“越小”）．
          ②從第一個計數點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？
          答：_____（填a、b、c、d、e）
          ③若測得a段紙帶的長度為10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為_____m/s2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于加速度和速度的關系，下列說法正確的是
          A.加速度不為零的物體，速度一定增加
          B.物體速度大小不變時，加速度一定為零
          C.物體加速度減小時，速度也一定減小
          D.沒有加速度的物體，速度一定不變
          

			
          

			
          
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