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        1. 用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

          ①旋動部件________,使指針對準電流的"0"刻線。②將K旋轉到電阻擋"×l00"的位置。
          ③將插入"十"、"-"插孔的表筆短接,旋動部件_______,使指針對準電阻的_________ (填"0刻線"或"∞刻線")。
          ④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小。為了得到比較準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_______的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量。

          A.將K旋轉到電阻擋"×1k"的位置 
          B.將K旋轉到電阻擋"×10"的位置 
          C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接 
          D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準 

          ① S  ③ T    0刻線   ④ ADC

          解析試題分析:使用多用電表測電阻,首先進行機械調(diào)零,然后旋到歐姆檔進行歐姆調(diào)零,將兩表筆分別與等待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小,說明選擇的倍率偏小,應重新選擇大倍率進行測量,換檔應重新進行歐姆調(diào)零。
          考點:本題考查多用電表的使用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學利用圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恒定律

          (1)該同學開始實驗時情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。
          請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />①              ;②                。
          (2)該同學經(jīng)修改錯誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況,得到如圖所示的紙帶(A、B、C、D、E均為相鄰的打點),測出A、C間的距離為14.77cm,點C、E間的距離為16.33cm。已知當?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2,重錘質(zhì)量為m=1.0kg,設重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中,阻力大小為    N(保留兩位有效數(shù)字)。(已知電源的頻率為50HZ)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學用電壓表和電流表測量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約3kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω。
          (1)某同學用如圖甲所示電路測量電阻Rx,Rx的測量值比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”);若被測電阻Rx的阻值約為10Ω,應采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會比較小。

          (2)無論是用圖甲還是圖乙所示電路測量,都不可避免地會產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。某學習小組設計了以下方案,以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案利用圖丙所示的電路進行測量,主要實驗步驟如下:
          第一步:將單刀雙擲開關S2接2,閉合開關S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器Rp1和Rp2,使電表讀數(shù)接近滿量程,但不超過量程,記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
          ①請你寫出第二步操作步驟,并說明需要記錄的數(shù)據(jù);______________
          ________________________________________________________
          ②用測得數(shù)據(jù)計算被測電阻阻值的計算式是Rx=____________________。
          ③簡要說明此實驗方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差。_______
          _____________________________________________________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。


          (1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點        之間某時刻開始減速。
          (2)計數(shù)點3對應的速度大小為        m/s。(保留兩位有效數(shù)字)。
          (3)物塊加速運動過程中加速度的大小為=     m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (6分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,除有一標有“2.2V,0.5W”的小燈泡、導線和開關外,還有:

          A.直流電源6V(內(nèi)阻不計)B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω以下)
          C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω)D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約為15kΩ)
          E.滑動變阻器10Ω,2A                        F.滑動變阻器1kΩ,0.5A
          實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能多測幾次。
          (1)實驗中電流表應選用      ,滑動變阻器應選用       。(均用儀器前的字母表示)
          (2)在虛線框中按要求畫出實驗電路圖。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過程中,鋼條擋住光源發(fā)出的光時,計時器開始計時,透光時停止計時,若再次擋光,計時器將重新開始計時。實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開關),由靜止釋放,測得先后兩段擋光時間t1和t2。
          ①用游標卡尺測量AB、AC的長度,其中AB的長度如圖2所示,其值為      mm

          ②若狹縫寬度可忽略,則該同學利用,求出后,
          則重力加速度       

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”的活動中:
          (1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝成如圖所示.請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處:

                                
                                。
          (2)為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg,則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應滿足的關系是:_______________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖甲所示,為某同學測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I-U特性曲線的實驗電路圖。

          ①根據(jù)電路圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實驗電路連接完整。
          ②開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于_____端(選填“A”、“B”或“AB中間”)
          ③實驗中測得有關數(shù)據(jù)如下表:
          根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的I-U特性曲線。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (4分)某同學用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為 ________mm;用游標卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為__________cm.

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