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        1. 【題目】如圖所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為
          A.打點計時器(含紙帶);
          B.重錘;
          C.天平;
          D.毫米刻度尺;
          E.秒表.
          (2)實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器時的摩擦阻力,使重錘獲得的動能往往它所減小的重力勢能(填大于、小于或等于).
          (3)如果以 為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出 ﹣h圖線是一條通過坐標原點的傾斜直線,該直線的斜率是

          【答案】
          (1)A,B,D
          (2)小于
          (3)重力加速度
          【解析】解:(1)A、打點計時器(含紙帶)必須的,

          B、重錘,必須的,

          C.天平;因為我們是比較mgh、mv2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.

          D.毫米刻度尺,必須的,用來測量計數(shù)點距離

          E.秒表.不需要,打點計時器本身可以計算時間.

          故選ABD(2)由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量.所以重錘獲得的動能往往小于它所減小的重力勢能.

          故答案為:小于.(3)根據(jù)機械能守恒可知 ,得出 ,因此 ﹣h圖線的斜率為:重力加速度.

          故答案為:重力加速度.

          (1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,即可正確解答本題;

          重物帶動紙帶下落過程中,除了重力還受到較大的阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.

          運用物理規(guī)律和數(shù)學表達式結(jié)合起來解決問題.

          練習冊系列答案
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          【題目】年增在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質(zhì)量的實驗,實驗時,用宇宙飛船(質(zhì)量)去接觸正在軌道上運行的火箭(質(zhì)量,發(fā)動機已熄火),如圖所示.接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭組共同加速,推進器平均推力為,開動時間,測出飛船和火箭組的速度變化是,下列說法正確的是(

          A. 火箭質(zhì)量應為

          B. 宇宙飛船的質(zhì)量應為

          C. 推力越大, 就越大,且成正比

          D. 推力通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對火箭的彈力大小應為

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          (1)細繩受到的拉力的最大值;
          (2)D點到水平線AB的高度h;
          (3)彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep

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          【題目】從地球上看月球,總是看到相同的一些月海,這是因為( ).

          A.地球總是同一面對著月球

          B.月球自轉(zhuǎn)周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同

          C.月球沒有自轉(zhuǎn)

          D.月球自轉(zhuǎn)周期與月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同

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          【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究運動物體所受空氣阻力與運動速度關系的探究過程如下

          A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關

          B.他們計劃利用一些小紙杯作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量小紙杯在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設

          C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只小紙杯在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應的位移時間圖線.然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度時間圖線,如圖(b)中圖線12、3、4、5所示

          D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.

          回答下列提問:

          1)與上述過程中AC步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________;

          2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________

          3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,小紙杯在下落的開始階段做__________運動,最后小紙杯________運動;

          時間(s

          下落距離(m

          0.0

          0.000

          0.4

          0.036

          0.8

          0.469

          1.2

          0.957

          1.6

          1.447

          2.0

          x

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          【題目】兩個物體之間的作用總是相互的,作用力與反作用力的大小__________,方向__________,作用在同一直線上,作用力與反作用力的性質(zhì)__________,并且同時存在,同時消失,用力與反作用力分別作用在兩個不同物體.

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          A. 關卡2 B. 關卡3 C. 關卡4 D. 關卡5

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          A.質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)也相同的原子

          B.質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子

          C.質(zhì)子數(shù)不同,中子數(shù)相同的原子

          D.質(zhì)子數(shù)不同,中子數(shù)也不同的原子

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          A.小球加速度為0.2m/s2
          B.小球前15s內(nèi)的平均速度為0.2m/s
          C.小球第14s的初速度為2.8m/s
          D.第15s內(nèi)的平均速度為0.2m/s

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