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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          伽利略曾設(shè)計(jì)如圖4-2-15所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將擺球拉到M點(diǎn)放開(kāi)，擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)．如果在E或F處釘上釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；反過(guò)來(lái)，如果讓擺球從這些點(diǎn)下落，它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，其末速度的大小

          1. A.
            只與斜面的傾角有關(guān)　　　
          2. B.
            只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)
          3. C.
            只與下滑的高度有關(guān)
          4. D.
            只有物體的質(zhì)量有關(guān)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，僅有重力做功，機(jī)械能守恒，故有mgh＝mv2?v＝，所以其末速度僅由高度決定，故C項(xiàng)正確．
          思路分析：物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，僅有重力做功，機(jī)械能守恒，故有mgh＝mv2
          試題點(diǎn)評(píng)：本題考查了機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用，做機(jī)械能守恒的題目需要找出始末狀態(tài)的動(dòng)能，勢(shì)能，然后利用始末機(jī)械能守恒分析				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)有一組同學(xué)對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究．他們通過(guò)查閱資料得知十七世紀(jì)時(shí)伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為，一麥桿粗細(xì)的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱．根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出相應(yīng)的溫度．為了研究“伽利略溫度計(jì)”，同學(xué)們按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一小塑料瓶，B為一吸管，通過(guò)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h．然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究：
          （1）在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
          

          


          
溫度（℃）
17
19
21
23
25
27
          

          
h （cm）
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
          

          
△h=hn-1-hn
5.1




          根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算相鄰兩次測(cè)量水柱的高度差，并填入表內(nèi)的空格．由此可得結(jié)論：
          ①當(dāng)溫度升高時(shí)，管內(nèi)水柱高度h將
           
          （填：變大，變小，不變）；
          ②水柱高度h隨溫度的變化而
           
          （填：均勻，不均勻）變化；試從理論上分析并證明結(jié)論②的正確性（提示：管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于一個(gè)大氣壓）：
           
          ．
          （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處有：
          ①
           
          ；
          ②
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2012年滬科版高中物理必修2 4.2研究機(jī)械能守恒定律練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          伽利略曾設(shè)計(jì)如圖4－2－15所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將擺球拉到M點(diǎn)放開(kāi)，擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)．如果在E或F處釘上釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；反過(guò)來(lái)，如果讓擺球從這些點(diǎn)下落，它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，其末速度的大小(　)
          


          


          A．只與斜面的傾角有關(guān)　　　  B．只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)
          


          C．只與下滑的高度有關(guān)    D．只有物體的質(zhì)量有關(guān)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：魯科版高三物理4.3機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          (2010年高考安徽卷)伽利略曾設(shè)計(jì)如圖4－3－6所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將擺球拉至M點(diǎn)放開(kāi)，擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)．如果在E或F處釘上釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；反過(guò)來(lái)，如果讓擺球從這些點(diǎn)下落，它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，物體從靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，其末速度的大小(　　)
          


          


          圖4－3－6
          


          A．只與斜面的傾角有關(guān)
          


          B．只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)
          


          C．只與下滑的高度有關(guān)
          


          D．只與物體的質(zhì)量有關(guān)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：魯科版高三物理4.3機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          (2010年高考安徽卷)伽利略曾設(shè)計(jì)如圖4－3－6所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將擺球拉至M點(diǎn)放開(kāi)，擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)．如果在E或F處釘上釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；反過(guò)來(lái)，如果讓擺球從這些點(diǎn)下落，它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，物體從靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí)，其末速度的大小(　　)

          圖4－3－6
          A．只與斜面的傾角有關(guān)
          B．只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)
          C．只與下滑的高度有關(guān)
          D．只與物體的質(zhì)量有關(guān)
          

			
          

			
          
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