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        1. 【題目】關(guān)于摩擦力的說法正確的是( 。

          A.摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向在同一條直線上B.摩擦力的大小一定與壓力成正比

          C.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在D.動(dòng)摩擦因數(shù)與摩擦力、壓力無關(guān)

          【答案】D

          【解析】

          A.摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相互垂直,如摩擦力充當(dāng)向心力時(shí),與運(yùn)動(dòng)方向不同線,故A錯(cuò)誤;

          B.滑動(dòng)摩擦力才一定和壓力成正比,故B錯(cuò)誤;

          C.相互壓緊的粗糙物體之間,不一定有摩擦力,要看它們有無相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故C錯(cuò)誤;

          D.動(dòng)摩擦因數(shù)取決于相互接觸的兩個(gè)物體,由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定,與接觸面的面積大小無關(guān),與正壓力及摩擦力無關(guān),故D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
          (1)(單選題)要使合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
          A.把橡皮條拉直
          B.把橡皮條拉到同樣的位置
          C.記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
          D.準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
          (2)實(shí)驗(yàn)中兩位同學(xué)作出的示意圖如圖所示.圖中A為橡皮條的固定端,O為橡皮條的下端位置.F1、F2是同時(shí)作用于橡皮條的兩個(gè)力,當(dāng)用一個(gè)力F作用于橡皮條時(shí),其效果與F1、F2共同作用的效果相同.兩圖中你認(rèn)為與實(shí)驗(yàn)相符的是圖.(填“甲”或“乙”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,重為G的物體,用繩子掛在支架的滑輪B上,繩子的另一端接在絞車D上.轉(zhuǎn)動(dòng)絞車,物體便能升起.設(shè)滑輪的大小及軸承的摩擦略去不計(jì),桿ABBC的質(zhì)量不計(jì),A、B、C三處均用鉸鏈連接.當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),桿AB所受力的大小為N,桿BC所受力的大小為N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組探究電學(xué)元件的伏安特性曲線。
          甲同學(xué)要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.6 V,1.2 W”的小燈泡的伏安特性曲線,除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有下列器材可供選擇:
          電壓表V(量程5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ)
          直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
          電流表A1(量程350 mA,內(nèi)阻約為1 Ω)
          電流表A2(量程150 mA,內(nèi)阻約為2 Ω)
          滑動(dòng)變阻器R1(阻值0 ~ 200 Ω)
          滑動(dòng)變阻器R2(阻值0 ~ 10 Ω)
          (1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選 , 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選;(填寫器材代號(hào))
          (2)以下的四個(gè)電路中應(yīng)選用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (3)根據(jù)所選電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

          (4)通過實(shí)驗(yàn)描繪了小燈泡的伏安特性曲線如圖。若將該小燈泡直接接在電動(dòng)勢(shì)是 1.5 V,內(nèi)阻是 2.0 Ω的電池兩端,小燈泡的實(shí)際功率為 W。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將直徑相同的兩段均勻棒A和B粘合在一起,并在粘合處用繩懸掛起來,恰好處于水平位置并保持平衡.如果A的密度是B的密度的2倍,那么A與B的重力大小的比是( 。

          A.2:1
          B. :1
          C.1:
          D.1:2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別為3N和4N , 彈簧重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的彈力F=2N , 則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是(  )

          A.天花板所受的拉力為2N , 地板受到的壓力為6N
          B.天花板所受的拉力為5N , 地板受到的壓力為6N
          C.天花板所受的拉力為1N , 地板受到的壓力為2N
          D.天花板所受的拉力為5N , 地板受到的壓力為2N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小球以19.6m/s的初速度豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,以下說法不正確的是( )
          A.小球上升到最高點(diǎn)的時(shí)間為2s
          B.小球上升的最大高度為19.6m
          C.小球上升到最高點(diǎn)后返回到拋出點(diǎn)的速度大小仍為19.6m/s
          D.小球上升過程的加速度大于下降過程的加速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(18分)平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第Ⅲ現(xiàn)象存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場(chǎng)中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開始運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開電場(chǎng)進(jìn)入電場(chǎng),最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場(chǎng),P點(diǎn)到y軸距離與Q點(diǎn)到y軸距離相等。不計(jì)粒子重力,為:

          (1)粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向;
          (2)電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(20分)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)具有裝置上的類似性,源于它們機(jī)理上的類似性。直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡(jiǎn)化為如圖1、圖2所示的情景。

          在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L , 電阻不計(jì)。電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度vv平行于MN)向右做勻速運(yùn)動(dòng)。
          圖1軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I。
          (1)求在Δt時(shí)間內(nèi),圖1“發(fā)電機(jī)”產(chǎn)生的電能和圖2“電動(dòng)機(jī)”輸出的機(jī)械能。
          (2)從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用。為了方便,可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷。
          a.請(qǐng)?jiān)趫D3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖。
          b.我們知道,洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷不做功。那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請(qǐng)以圖2“電動(dòng)機(jī)”為例,通過計(jì)算分析說明。

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