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				如圖5-2-4所示，汽車以速度v勻速行駛，當(dāng)汽車到達P點時，繩子與水平方向的夾角為θ，此時物體A的速度大小是多少？ 
          圖5-2-4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：物體A的速率即為右段繩子上移的速率，而右段繩子上移的速率與左段繩子在沿著繩子方向的分速率是相等的.左段繩子實際上同時參與兩個運動：沿繩子方向拉長和向上擺動. 
              將左段繩子與汽車相連的端點的運動速度v沿繩子方向和與繩子垂直方向分解，如圖5-2-5所示，則沿繩子方向的速率即為物體A的速率v2=vcosθ.
          圖5-2-5
          答案：v2=vcosθ

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖5-2-4所示為正弦式交變電流的圖象，由圖可知該交變電流的周期為T=_______，頻率f=_______，電流峰值Im=_______，電流的有效值I=_______. 
          圖5-2-4
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖5-2-4所示的交流發(fā)電機示意圖，已知ad＝l1，ab＝l2，線圈有n匝，線圈繞OO′軸在磁感強度B的勻強磁場中，以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，線圈電阻為r，外電路電阻為R，求：? 
          圖5-2-4
          (1)轉(zhuǎn)動過程中電壓表的示數(shù)；?
          (2)線圈每轉(zhuǎn)一周，外力所做的功。?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖5-2-4所示，物體m靜止在斜面上，受到重力、斜面支持力和靜摩擦力，現(xiàn)使斜面載著物體一起向右做勻速運動，通過一段位移，則（    ） 
          圖5-2-4
          A.靜摩擦力對物體做了正功               B.支持力對物體做了負功
          C.重力對物體做了正功                     D.沒有任何力對物體做功
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖5-2-4所示：以9.8 m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角為30°的斜面上，問：物體完成這段飛行的時間是多少秒？ 
              
          圖5-2-4
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖5-2-4所示，ABCD是一個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，B、C為水平的，其距離d=0.50 m.盆邊緣的高度為h=0.30 m.在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑.已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的.而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為(    ) 
          圖5-2-4
          A.50 m              B.0.25 m               C.10 m            D.0
          

			
          

			
          
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