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        1. 【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個計數(shù)點間的距離為x,且x1=0.96cmx2=2.88cm,x3=4.80cm,x4=6.72cm,x5=8.64cm,x6=10.56cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為______s,計算此紙帶的加速度大小a=___________m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=___________m/s

          【答案】 0.1 1.92 0.768

          【解析】電磁打點計時器的電源頻率為50Hz,周期是0.02S,每隔四個計時點取一個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1S根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小;4個計數(shù)點時紙帶的速度大小等于第3個計數(shù)點與第5個計數(shù)點的平均速度大小

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個用于加速質子的回旋加速器,其核心部分如圖所示D形盒半徑為R,垂直D形盒底面的勻強磁場的磁感應強度為B,兩盒分別與交流電源相連,高頻交流電周期為T,下列說法正確的是

          A. 質子被加速后的最大速度隨B、R的增大而增大

          B. 質子被加速后的最大速度隨加速電壓的增大而增大

          C. 只要R足夠大,質子的速度可以被加速到任意值

          D. 不需要改變任何量,這個裝置也能用于加速α粒子

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在摩擦生熱的現(xiàn)象中,_______能轉化為_______能,如克服摩擦做了100J的功,就有_______J_______能轉化為_______.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某學生用圖甲所示的實驗裝置測量物塊在斜面上向下勻加速滑動的某段過程中摩擦力所做的功.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,物塊下滑過程中得到紙帶的一部分如圖乙所示,圖中的s1、s2、s3、s4、s5是6個連續(xù)點A、B、C、D、E、F兩相鄰點間的距離.

          (1)根據(jù)紙帶可計算打點計時器在打下各點時物塊的速度大。嬎鉽B , 已經(jīng)測得s1 , 還需要測量
          A.s2
          B.s3
          C.s4
          D.s5
          (2)要測量物塊在BD段運動過程中摩擦力所做的功WBD , 已經(jīng)測得s1、s2、s3、s4 , 已知重力加速度為g.
          ①下列器材,還需要的是
          A.秒表 B.天平 C.彈簧秤
          ②下列物理量,還需要測量是
          A.紙帶的總長度 B.斜面的高度 C.斜面的傾角.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知 ( )

          A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小

          B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大

          C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小,比在P點時的大

          D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

          1若入射小球質量為,半徑為;被碰小球質量為,半徑為,則______

          A. , B. ,

          C. , D. ,

          2為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________.(填下列對應的字母)

          A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

          3設入射小球的質量為,被碰小球的質量為P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式(用、及圖中字母表示)___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究磁場產(chǎn)生電流的條件,做了下面實驗:

          1)實驗(一)如圖甲

          研究對象:由線圈,電流表構成的閉合回路。 磁場提供:條形磁鐵。

          請完成下面實驗操作及觀察到現(xiàn)象。偏轉涂A不偏轉涂B。

          磁鐵的動作

          電流表的指針(偏轉或不偏轉)

          條形磁鐵插入線圈過程

          條形磁鐵插入線圈中靜止

          條形磁鐵取出線圈過程

          表中三空分別為:_____;______;_______.

          2)實驗(二)如圖乙

          研究對象:線圈B和電流表構成的閉合回路 磁場提供:通電線圈A

          請完成下面實驗操作填寫觀察到現(xiàn)象。偏轉涂A,不偏轉涂B。

          電路改變情況

          電流表的指針(偏轉或不偏轉)

          斷開開關,移動變阻器滑片

          接通開關瞬間

          接通開關,移動變阻器滑片

          接通開關,變阻器滑片不移動

          斷開開關瞬間

          表中五空分別為:_________;______;____________;

          3由上兩個實驗我們得出磁場產(chǎn)生感應電流的條件是_______

          A.穿過閉合電路有磁場 B.穿過閉合電路有磁場量

          C.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化 D.磁通量發(fā)生變化

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】足夠長的木板A,質量為1 kg.板上右端有物塊B,質量為3kg.它們一起在光滑的水平面上向左勻速運動.速度v0=2m/s.木板與等高的豎直固定板C發(fā)生碰撞,時間極短,沒有機械能的損失.物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5g10m/s2.

          第一次碰撞后,A、B共同運動的速度大小和方向.

          第一次碰撞后,AC之間的最大距離.(結果保留兩位小數(shù))

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于這些概念,下面說法正確的是

          A.磁感應強度越大的地方,穿過線圈的磁通量不一定也越大

          B.磁感應強度大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大

          C.磁通量的變化,不一定由于磁場的變化產(chǎn)生的

          D.穿過線圈的磁通量為零時,磁通量的變化率一定為零

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