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        1. (10分)如圖所示,物體質(zhì)量為m,靠在粗糙的豎直墻上,物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為μ,若要使物體沿著墻向下勻速運動,則外力F的大小為多少?

          試題分析:當(dāng)物體沿墻向下運動時,分析物體的受力如圖所示,把F沿豎直和水平方向正交分解.

          水平方向:Fcosα=FN    2分
          豎直方向: mg=Fsinα+Ff,  2分
          又Ff=μFN,   2分
          得:F=.    4分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑動,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止.在物塊向上、向下滑動的整個過程中
          A.地面對斜劈的摩擦力方向先向左后向右
          B.地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變
          C.地面對斜劈的支持力大于(M+m)g
          D.物塊向上、向下滑動時加速度大小相同

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在《探究求合力的方法》實驗中,某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計.然后沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示,夾角約為900,這時必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向,還必須記下                ,其中右圖中B彈簧測力計的讀數(shù)為          N。接著,用其中一個彈簧測力計去拉該橡皮筋時,該實驗?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去嗎?請說明理由               。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將半徑分別為r和R、質(zhì)量分別為m和M的光滑球放在水平面上,M靠在豎直墻上,且R=2r。現(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m,M恰好離開地面,重力加速度為g。則m對地面的壓力為________,M對墻的壓力為________Mg。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點,用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小    (   ).
          A.可能為mgB.可能為mgC.可能為mgD.可能為mg

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有兩個共點力,大小分別是3N和5N,則它們的合力大小可能是     
          A.1NB.3NC.5ND.7N

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          兩傾斜的滑桿上分別套有AB兩個圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著一個物體,如右圖所示.當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則(  )
          A.A圓環(huán)與滑桿有摩擦力
          B.B圓環(huán)與滑桿無摩擦力
          C.A圓環(huán)做的是勻速運動
          D.B圓環(huán)做的是勻速運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          建筑工人用簡單機(jī)械裝置將工件從地面提升并運送到樓頂。如圖所示,設(shè)當(dāng)重物提升到一定高度后,工人甲拉緊繩索不動;乙通過一水平輕繩將工件緩慢向左拉到樓頂(乙向左最遠(yuǎn)運動至甲處,兩繩端在同一水平線上),則在工件向左移動過程中 (   )
          A.甲的拉力不斷減小B.樓頂對甲的支持力不斷增大
          C.樓頂對甲的摩擦力大于對乙的摩擦力D.乙的拉力不斷增大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用兩條細(xì)繩把一個鏡框懸掛在墻上,在如圖所示的四種掛法中,細(xì)繩對鏡框拉力最小的是

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          同步練習(xí)冊答案