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        1. 【題目】如圖所示,A、B為兩塊水平放置的金屬板,通過閉合的開關(guān)S分別與電源兩極相連,兩板中央各有一個小孔ab.在a孔正上方某處一帶電質(zhì)點由靜止開始下落,不計空氣阻力,該質(zhì)點到達(dá)b孔時速度恰為零,然后返回.現(xiàn)要使帶電質(zhì)點能穿出b孔,可行的方法是(  )

          A. 保持S閉合,將B板適當(dāng)下移

          B. 保持S閉合,將A板適當(dāng)上移

          C. 先斷開S,再將A板適當(dāng)上移

          D. 先斷開S,再將B板適當(dāng)下移

          【答案】A

          【解析】

          設(shè)質(zhì)點距離A板的高度h,A、B兩板原來的距離為d,電壓為U.質(zhì)點的電量為q。由題質(zhì)點到達(dá)b孔時速度恰為零,根據(jù)動能定理得mg(h+d)-qU=0。若保持S閉合,將B板適當(dāng)下移距離d,由動能定理得mg(h+d+d)-qU=mv2,則v>0,質(zhì)點能穿過b孔。故A正確。若保持S閉合,將A板適當(dāng)上移,設(shè)質(zhì)點到達(dá)b時速度為v,由動能定理得mg(h+d)-qU=mv2,v=0,說明質(zhì)點到達(dá)b孔時速度恰為零,然后返回,不能穿過b孔。故B錯誤。若斷開S時,將A板適當(dāng)上移,板間電場強(qiáng)度不變,設(shè)A板上移距離為d,質(zhì)點進(jìn)入電場的深度為d′時速度為零。由動能定理得mg(h-d)-qEd′=0,又由原來情況有mg(h+d)-qEd=0.比較兩式得,d′<d,說明質(zhì)點在到達(dá)b孔之前,速度減為零,然后返回。故C錯誤。若斷開S,再將B板適當(dāng)下移,根據(jù)動能定理,并由C選項分析可知,質(zhì)點在到達(dá)b孔之前,速度減為零,然后返回。故D錯誤。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/span>

          (1)以小車為研究對象,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砂桶和砂的總質(zhì)量m滿足于M________m.

          (2)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是_______________

          A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

          B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

          C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。

          (3)下圖是實驗中得到的一條紙帶, A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為可求得小車的加速度a=______m/s2 ,打下E點時小車運動的速度為vE=_______m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,外力F水平向右推B,AB、C處于靜止?fàn)顟B(tài);若F方向不變,大小逐漸增大,A、B、C扔處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊B所受到的支持力和摩擦力的合力一定_____________;物塊C受到的摩擦力一定_______________。(選填增大”、“減小不變”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】O、A兩點相距x=4m,現(xiàn)在O處放置一個波源,某時刻波源起振形成一列沿OA方向傳播的簡諧橫波。經(jīng)一段時間后A處質(zhì)點的振動圖像如圖所示,t=2s時,波源從平衡位置向y軸負(fù)方向運動。

          ①求該簡諧橫波的傳播速度。

          ②若將波源移至A處,并調(diào)整其振動頻率使O處質(zhì)點與波源振動同步,求此時波源的頻率。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點(正四面體是由四個全等正三角形圍成的空間封閉圖形),所有棱長都為a.現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量分別為+q和-q的兩個點電荷,靜電力常量為k,下列說法正確的是(  )

          A. C點的場強(qiáng)大小為2

          B. C,D兩點的場強(qiáng)大小相同,方向不同

          C. C,D在同一等勢線上

          D. 將一正電荷從C點移動到D點,電場力做正功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的v-t圖象中,直線表示甲物體從A地向B地運動的v-t圖象;折線表示同時開始運動的乙物體由靜止從A地向B地運動的v-t圖象。下列說法正確的是

          A. t=4s時,甲、乙兩物體相遇

          B. t=4s時,甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)

          C. 0~2s內(nèi),甲、乙兩物體的加速度大小相等

          D. 2~4s內(nèi),乙物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的xt圖象如圖所示(乙的圖線為拋物線),下列說法不正確的是

          A. t1時刻,兩者相距最近

          B. 0~t2時間內(nèi),乙的速度先減小后增大

          C. t2時刻,乙物體追上甲

          D. 乙物體先向負(fù)方向運動,t1時刻以后反向向正方向運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(20分)如圖所示,豎直放置的質(zhì)量為4m,,長為L的圓管頂端塞有一個質(zhì)量為m的彈性圓球,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg.圓管從下端離地面距離為H處自由落下,落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等。試求:

          (1)圓管彈起后圓球不致滑落,L應(yīng)滿足什么條件;

          (2)圓管上升的最大高度是多少;

          (3)圓管第二次彈起后圓球不致滑落,L又應(yīng)滿足什么條件。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體分處于不同的水平支持面上,分別受到水平恒力F1、F2的作用,同時由靜止開始沿相同方向做勻加速直線運動。經(jīng)過時間t04t0,當(dāng)速度分別達(dá)到2v0v0時分別撤去F1F2,以后物體繼續(xù)做勻減速運動直至停止。兩物體速度隨時間變化的圖線如圖所示。則對于全過程下列說法中正確的是(

          A. F1F2的大小之比為12:5

          B. A、B的總位移大小之比為1:2

          C. F1、F2A、B分別做的功之比為3:2

          D. A、B各自所受的摩擦力分別做的功之比為5:6

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          同步練習(xí)冊答案