(12分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)連續(xù)的點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t | B．木板的質(zhì)量m1 |
| C．滑塊的質(zhì)量m2 | D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g） 
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況，圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)（后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出），相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))
（1）為研究小車的運(yùn)動(dòng)，此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下，將剪下的紙帶一端對(duì)齊，按順序貼好，如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)？
方法：
（2）在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，則打下點(diǎn)跡A時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是_______m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2。（本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏 。（填“大”或“小”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示．圖是打出的紙帶的一段．
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為T，利用圖（b）給出的數(shù)據(jù)(用字母表示)可求出小車下滑的加速度a=________________．
②為了求出小車與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
，還需要測量的物理量有_______________．
用測得的量及加速度a表示小車與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
=_______________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對(duì)小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a－F圖象。
(1)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________；
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”)；
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（7分）某同學(xué)用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”，他將光電門固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后，用重力為F的鉤碼，經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊，每次滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時(shí)間t。改變鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
| t/（ms） | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 |
| t2/（ms）2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 |
 | 6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測量某農(nóng)莊水平噴水口的流量（單位時(shí)間內(nèi)從管口噴出的水的體積），方法如下：
（1）先用游標(biāo)卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中，測量方式正確的是 
（2）右上圖為正確測量得到的結(jié)果，由此可得噴水口的內(nèi)徑D＝ m。
（3）打開水閥，讓水從噴水口水平噴出，穩(wěn)定后測得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x，豎直距離為y，則噴出的水的初速度v0 ＝ （用x、y、g表示）。
（4）根據(jù)上述測量值，可得水管內(nèi)水的流量Q＝ （用D、x、y、g表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…，若電源的頻率為50赫茲，那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為
＝3.0 cm、
＝7.5 cm、
＝13.5 cm，則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度
＝________m/s，通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度
＝________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（6分）．用下圖所示的電路測量某一干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻，提供的器材有：
干電池E，電壓表V（量程0—3V），電流表A（量程0～0.6A），
滑動(dòng)變阻器R1（0～15Ω），滑動(dòng)變阻器R2（0—200Ω），開關(guān)，導(dǎo)線若干。
①為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確的進(jìn)行測量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________。
②實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭的位置，讀出電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，并在圖中作出了U-I圖象，請利用圖象求得電源電動(dòng)勢E= V，內(nèi)電阻r=____Ω。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（10分）在測電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測電阻Rx大約為20Ω，從實(shí)驗(yàn)室找出以下供選擇的器材：（要求電壓從0開始調(diào)節(jié)，測量數(shù)據(jù)盡可能精確）
| A．電池組(電動(dòng)勢3 V，內(nèi)阻約1Ω) |
| B．電流表A1(0～150 mA，內(nèi)阻Rg1約5Ω) |
| C．電壓表V(0～3 V，內(nèi)阻5kΩ) |
| D．電壓表V(0～15 V，內(nèi)阻10 kΩ) |
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由
知，
解得a="0.496" m/s2。（2）取托盤、發(fā)嗎、滑塊系統(tǒng)為研究對(duì)象，由牛頓第二定律知
知，需要測量滑塊的質(zhì)量m2，托盤和砝碼的總質(zhì)量m3，選項(xiàng)C、D正確；（3）由上式解出
