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        1. 【題目】根據(jù)玻爾模型,原子中電子繞核運(yùn)轉(zhuǎn)的半徑( 。

          A.可以取任意值B.可以在某一范圍內(nèi)取任意值

          C.可以取一系列不連續(xù)的任意值D.是一系列不連續(xù)的特定值

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)玻爾模型,原子中電子繞核運(yùn)轉(zhuǎn)的半徑是量子化的,是一系列不連續(xù)的特定值。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.2Kg的物體帶電量為+4×10-4C,從半徑為0.3m的光滑的1/4圓弧的絕緣滑軌上端靜止下滑到底端,然后繼續(xù)沿水平面滑動。物體與水平面間的滑動摩擦系數(shù)為0.4,整個(gè)裝置處于E=103N/C的勻強(qiáng)電場中,求下列兩種情況下物體在水平面上滑行的最大距離:(1)E水平向左;(2)E豎直向下。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是回旋加速器的示意圖,其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒,在加速帶電粒子時(shí),兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場中,并與高頻電源相連.帶電粒子在磁場中運(yùn)動的動能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,若忽略帶電粒子在電場中的加速時(shí)間,則下列判斷中正確的是

          A. 高頻電源的變化周期應(yīng)該等于

          B. 圖中應(yīng)有

          C. 粒子加速次數(shù)越多,粒子獲得的最大動能一定越大

          D. 不同粒子獲得的最大動能可能相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體的機(jī)械能是否守恒,下列敘述正確的是( 。

          A.做勻速直線運(yùn)動的物體機(jī)械能一定守恒

          B.做勻速直線運(yùn)動的物體,機(jī)械能一定不守恒

          C.外力對物體做功為零時(shí),機(jī)械能一定守恒

          D.運(yùn)動過程中只有重力對物體做功,機(jī)械能一定守恒

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)想測量某導(dǎo)電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極(接觸電阻不計(jì)),兩電極相距L0.700 m,其間充滿待測的導(dǎo)電溶液。用圖中的器材進(jìn)行測量:

          電壓表(量程15 V,內(nèi)阻約30 kΩ)

          電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω)

          滑動變阻器(100Ω,1 A)、

          電池組(電動勢E12 V,內(nèi)阻r6Ω)

          單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。

          表中是他測量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          U /V

          0

          1.0

          3.0

          5.0

          7.0

          9.0

          11.0

          I /μA

          0

          22

          65

          109

          155

          175

          240

          已知玻璃管的內(nèi)徑為4.00mm,回答以下問題:

          1)表中數(shù)據(jù)已在坐標(biāo)圖中描點(diǎn),請根據(jù)你作出的UI圖線,求出電阻R____Ω(保留兩位有效數(shù)字);

          2)計(jì)算導(dǎo)電溶液的電阻率表達(dá)式是ρ=_______(R、dL表示),測量值為_______Ω·m(保留兩位有效數(shù)字);

          3)請?jiān)趯?shí)物圖中補(bǔ)畫出未連接的導(dǎo)線.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在運(yùn)動會上,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如起跑加速的時(shí)間忽略,把他們的運(yùn)動近似當(dāng)作勻速直線運(yùn)動來處理.他們同時(shí)從起跑線起跑,經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖所示,分別作出在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移x、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如下,其中能正確反映它們運(yùn)動的是(  )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體的運(yùn)動分三段,第0~2s為第段,第2~4s為第段,第4~5s為第段,則下述說法中正確的是(  )
          A.第1s與第5s的速度方向相反
          B.第1s的加速度大于第5s的加速度
          C.第段與第段的平均速度相等
          D.第段與第段的加速度方向相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是伽利略根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖.請?zhí)钊牒线m內(nèi)容,完成對各示意圖的說明.
          ①如圖所示,把兩個(gè)斜面對接,讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)高度的斜面上.(選填“相同”或“不同”)
          ②如圖所示,如果減小右側(cè)斜面的傾角,小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度(選填“大于”、“等于”或“小于”)原來的高度h,但要通過更長的距離.
          ③如圖所示,繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角,直到使它成為水平面,小球因不可能達(dá)到原來的高度h , 就要沿著水平面以(選填“恒定”或“變化”)的速度持續(xù)運(yùn)動下去.
          ④伽利略在該實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是 . (選填“等效替代法”、“理想實(shí)驗(yàn)法”或“控制變量法”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在以速度v逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動的、與水平方向傾角為θ的足夠長的傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ(μtanθ),則下列圖象中能夠客觀反映出小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ( )

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          同步練習(xí)冊答案