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        1. 如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn).根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶的運(yùn)動是
          變速直線運(yùn)動
          變速直線運(yùn)動
          (填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”),由A到C這段距離為
          2.10
          2.10
          cm,手運(yùn)動的平均速度為
          0.175
          0.175
          m/s.
          分析:根據(jù)相等時間內(nèi)的位移變化判斷紙帶的運(yùn)動規(guī)律,根據(jù)AC段的距離,結(jié)合運(yùn)動的時間求出平均速度的大。
          解答:解:紙帶在相等時間內(nèi)的位移不是均勻的,可知手拉動紙帶做變速直線運(yùn)動.
          A到C這段距離x=2.10cm,則平均速度
          .
          v
          =
          x
          t
          =
          0.021
          0.12
          m/s=0.175m/s

          故答案為:變速直線運(yùn)動,2.10,0.175.
          點(diǎn)評:本題考查了紙帶處理的基本運(yùn)用,會通過相等時間內(nèi)的位移變化判斷出物體的運(yùn)動規(guī)律,掌握平均速度的求法.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn).根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運(yùn)動速度怎樣變化
          先增大后減小
          先增大后減小
          ;由A到C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為
          0.18
          0.18
          m/s,打C點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為
          0.40
          0.40
          m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器所接電源頻率為50Hz.則由A到C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為
          0.18
          0.18
          m/s,打C點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為
          0.40
          0.40
          m/s.

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺一中高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn).根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運(yùn)動速度怎樣變化________;由A到C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為________m/s,打C點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:2015屆河北省高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn).根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運(yùn)動速度怎樣變化________;由A到C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為________m/s,打C點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

           

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