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        1. 【題目】如圖所示,某跳傘員正在沿豎直方向勻速降落時,突然受到水平方向的風力作用,忽略降落傘和人在豎直方向受力的變化,下列說法正確的是

          A.受到水平方向的風力,跳傘員仍做直線運動

          B.受到水平方向的風力越大,跳傘員落地的時間越長

          C.受到水平方向的風力越小,跳傘員落地的速度越大

          D.受到水平方向的風力越大,跳傘員落地的加速度越大

          【答案】D

          【解析】

          A.跳傘員在受到水平風力作用時,可以將其運動分解為豎直方向勻速直線運動和水平方向加速運動;由物體做曲線運動條件可知跳傘員做曲線運動,故A錯誤;

          B.落地時間與水平運動無關,只與豎直運動有關,則落地時間不變,故B錯誤;

          C.落地速度為豎直速度與水平速度的合速度,風力越小,落地時水平速度越小,則落地速度越小,故C錯誤.

          D.水平風力產(chǎn)生的加速度就是跳傘員落地的加速度,則風力越大加速度越大,則D正確.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了較精確地測量一節(jié)干電池的內(nèi)阻,可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗:量程3V的理想電壓表V,量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻),定值電阻R0(R0=1.5Ω),滑動變阻器R1(0-10Ω),滑動變阻器R2(0-200Ω),電鍵S實驗電路原理圖如圖(a)

          (1) 為方便實驗調(diào)節(jié)和較準確地測量,滑動變阻器應選用______(R1R2)

          (2)用筆畫線代替導線在圖(b)中完成電路連接_____

          (3)實驗中改變滑動變阻器的阻值,測出幾組電流表和電壓表的讀數(shù),在給出的U-I坐標系中畫出圖線U-I如圖(C)所示,則干電池的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=______Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學為測量滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù),設計了一個實驗,其裝置如圖所示:在滑塊上固定遮光條,將甲、乙兩個光電門傳感器固定在斜面上。滑塊從斜面頂端由靜止釋放,已知遮光條的寬度為dd遠小于甲、乙兩光電門之間的距離),測出滑塊分別通過甲、乙兩個光電門的時間為t1、t2,滑塊由甲光電門運動到乙光電門所用的時間為t。已知重力加速度為g,則

          (1)滑塊通過甲光電門的平均速度為______,此速度______(填“可以”或“不可以”)當作滑塊通過該光電門時的瞬時速度。

          (2)滑塊的加速度a=______

          (3)若斜面傾角為θ,則滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=______。(用給出的物理量表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平臺面上,一個質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖定.現(xiàn)解除鎖定,小物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度v0向右從A點滑離平臺,并恰好從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC.已知B點距水平地面的高h2=0.6m,圓弧軌道BC的圓心O與水平臺面等高,C點的切線水平,并與長L=2.8m的水平粗糙直軌道CD平滑連接,小物塊恰能到達D處.重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計.求:

          (1)小物塊由A到B的運動時間t;

          (2)解除鎖定前彈簧所儲存的彈性勢能Ep

          (3)小物塊與軌道CD間的動摩擦因數(shù)μ.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究功與速度變化的關系。實驗步驟如下:

          a.安裝好實驗器材。

          b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下彈出,沿木板滑行。在紙帶上選擇合適的點距確定小車的速度v1。

          c.換用2條、3……同樣的橡皮筋重復幾次(每次都從同一初始位置釋放小車),分別 求出小車的速度vl、v2……

          d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。

          結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:

          1)實驗中,除電火花打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的還有______________________。(填選項代號)

          A.220V50Hz的交流電源 B.低壓直流電源

          C.刻度尺 D.秒表

          E.天平 F.彈簧測力計

          2)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是___________.

          A.防止小車不能被橡皮筋拉動

          B.確保橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

          C.便于小車獲得較大的彈射速度

          D.防止紙帶上點跡不清晰

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,Q1、Q2為兩個固定的點電荷,ab、c三點在它們的連線上.一帶負電的粒子只受電場力的作用沿連線運動,在a、b、c點的速度分別為va、vb、vc,粒子的v-t圖象如圖乙所示.下列說法中正確的是

          A.Q1一定帶正電,Q2一定帶負電

          B.Q1的電量一定小于Q2的電量

          C.b點的電場強度比ac點電場強度大

          D.直線上從a點到c點,電勢先升高后降低

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點,B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點,O、O′點在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點等高處,使繩和彈簧均處于水平位置,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當兩球達到各自懸點的正下方時,兩球仍處在同一水平面上,則( )提示:B球下降時,彈簧被拉長了

          A. 兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等

          B. 兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大

          C. 兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大

          D. 兩球到達各自懸點的正下方時,A球損失的重力勢能較多

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊沿傾角為粗糙固定斜面加速下滑,在滑塊由斜面頂端下滑至底端的過程中,下列說法正確的是

          A.滑塊的機械能守恒

          B.斜面對滑塊的支持力的沖量不為零

          C.滑塊動能的改變量等于重力勢能的改變量

          D.合力對滑塊做的功等于滑塊增加的機械能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:

          (1)適當墊高木板是為了_________________

          (2)通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

          (3)若實驗做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明Wv的關系是_____________。

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