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        1. 下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中所測的幾組數(shù)據(jù).
           彈力F/N  0.5  1.0 1.5   2.0  2.5  3.0
           伸長x/cm  1.00  3.01  4.99  7.00  8.98  11.01
          請在如圖所示的坐標紙上作出F一X的圖線.
          分析:根據(jù)給定的單位長度描點,擬合直線.
          解答:解:描點,擬合直線,做出F一X的圖線,如圖所示:
          點評:本題關鍵根據(jù)描點作圖法,擬合直線,要注意作圖研究實驗測量點間的關系時,畫曲線時讓盡量多的點落在該曲線上,如不在曲線上,應使盡量多的點均勻分布在曲線的兩側(cè),離曲線太遠的點,說明誤差太大,可以舍棄,作圖時用平滑的曲線,不能用折線.
          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中測得的幾組數(shù)據(jù).
          彈力F(N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          伸長量x(cm) 2.30 5.08 6.88 9.80 12.50
          (1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出彈力F和彈簧伸長量x的關系圖象;
          (2)若彈簧的原長為40cm,彈力F和彈簧的長度l(單位:米)的函數(shù)關系式為
          F=21(l-0.4)N
          F=21(l-0.4)N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中測得的幾組數(shù)據(jù).
          彈力F(N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          伸長量x(cm) 2.30 5.08 6.88 9.80 12.50
          (1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出彈力F和彈簧伸長量x的關系圖象;

          (2)若彈簧的原長為40cm,彈力F和彈簧的長度l(單位:米)的函數(shù)關系式為
          F=23×(L-0.4)
          F=23×(L-0.4)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中通過正確操作和正確讀數(shù)測得的以下幾組數(shù)據(jù):
          彈力F(N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          伸長量x(cm) 2.35 5.10 6.95 9.53 12.00
          (1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作出彈力F和彈簧伸長量x的關系圖象;
          (2)根據(jù)圖象求出彈簧的勁度系數(shù)為
           
           N/m.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
          (3)該同學所使用的刻度尺的最小刻度是
           

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          科目:高中物理 來源:2014屆福建省寧德市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (4分) 下表是某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中所測的幾組數(shù)據(jù).

          請在如圖所示的坐標紙上作出F-x的圖線.

           

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