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        1. 【題目】一個(gè)平行板電容器,電容為200pF,充電后兩板間電壓為100V,則電容器的帶電量是_________。若保持電容器與電源相連,將兩板間距離減半,則電容器的帶電量________。若使電容器與電源斷開,將兩板間距離減半,則電容器的帶電量________

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)電容的定義式C=Q/U:Q=CU=200×10-12×100C=2×10-8C;

          將兩板間距離減半,即d減小,根據(jù)電容的決定式,知C變?yōu)樵瓉淼?倍,即C′=2C=400μF.

          保持電容器與電源相連,則電容器兩極板電壓保持100V不變,

          所以Q=C′U=400×10-12×100C=4×10-8C;

          若使電容器與電源斷開,將兩板間距離減半,則電容器的帶電量不變,為2×10-8C;

          故答案為:2×10-8C,4×10-8C,2×10-8C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運(yùn)動至高為h

          的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為x,重力加速度為g。下列說法正確的是( )

          A. 小車重力所做的功是mgh

          B. 合外力對小車做的功是Fx-mgh

          C. 推力對小車做的功是mmgh

          D. 阻力對小車做的功是mmghFx

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某電視臺的娛樂節(jié)目中,有一個(gè)拉板塊的雙人游戲,考驗(yàn)兩人的默契度.如圖所示,一長L=0.60m、質(zhì)量M=0.40kg的木板靠在光滑豎直墻面上,木板右下方有一質(zhì)量m=0.80kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20,滑塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.一人用水平恒力F1向左作用在滑塊上,另一人用豎直恒力F2向上拉動滑塊,使滑塊從地面由靜止開始向上運(yùn)動.

          1)為使木板能向上運(yùn)動,求F1必須滿足什么條件?

          2)若F1=22N,為使滑塊與木板能發(fā)生相對滑動,求F2必須滿足什么條件?

          3)游戲中,如果滑塊上移h=1.5m時(shí),滑塊與木板沒有分離,才算兩人配合默契,游戲成功.現(xiàn)F1=24N,F2=16N,請通過計(jì)算判斷游戲能否成功?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)高度相同的固定斜面,傾角分別為,且.質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))分別從這兩個(gè)斜面的頂端由靜止沿斜面滑到底端,物體與這兩個(gè)斜面的動摩擦因數(shù)均為.關(guān)于物體兩次下滑的全過程,下列說法中正確的是(

          A. 重力所做的功相同

          B. 重力的平均功率相同

          C. 動能的變化量相同

          D. 機(jī)械能的變化量相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端掛一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),彈簧處于原長時(shí)小球位于O點(diǎn).將小球從O點(diǎn)由靜止釋放,小球沿豎直方向在OP之間做往復(fù)運(yùn)動,如圖2所示.小球運(yùn)動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g

          1)在小球運(yùn)動的過程中,經(jīng)過某一位置A時(shí)動能為Ek1,重力勢能為EP1,彈簧彈性勢能為E1,經(jīng)過另一位置B時(shí)動能為Ek2,重力勢能為EP2,彈簧彈性勢能為E2.請根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,證明:小球由A運(yùn)動到B 的過程中,小球、彈簧和地球組成的物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒;

          2)已知彈簧勁度系數(shù)為k.以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向下為x軸正方向,建立一維坐標(biāo)系Ox,如圖2所示.

          a.請?jiān)趫D3中畫出小球從O運(yùn)動到P的過程中,彈簧彈力的大小F隨相對于O點(diǎn)的位移x變化的圖象.根據(jù)Fx圖象求:小球從O運(yùn)動到任意位置x的過程中彈力所做的功W,以及小球在此位置時(shí)彈簧的彈性勢能E

          b.已知小球質(zhì)量為m.求小球經(jīng)過OP中點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的大小v

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))

          測量次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          彈簧彈力大小F/N

          0

          0.49

          0.98

          1.47

          1.96

          2.45

          彈簧總長x/cm

          6

          7.16

          8.34

          9.48

          10.85

          11.75

          1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長X之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)描出來,并作出F﹣X圖線.

          2)圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是

          3)該彈簧的勁度系數(shù)k= (保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次低空跳傘演練中,當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高處時(shí),傘兵離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動.運(yùn)動一段時(shí)間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s,(取g=10m/s2)求:

          (1)傘兵展傘時(shí),離地面的高度至少為多少?著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下?

          (2)傘兵在空中的最短時(shí)間為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力FG的比值可能是( 。

          A. 3

          B. 2

          C. 1

          D. 0.05

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是

          A保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明Fd有關(guān)

          B保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明Fd有關(guān)

          C保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明Fq有關(guān)

          D保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說明FQ成反比

          (2)上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是

          A假設(shè)法 B微元法 C控制變量法

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          同步練習(xí)冊答案