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          【題目】將三個光滑的平板傾斜固定，三個平板頂端到底端的高度相等，三個平板AC、AD、AE與水平面間的夾角分別為θ1、θ2、θ3，如圖所示．現(xiàn)將三個完全相同的小球由最高點A沿三個平板同時無初速度地釋放，經一段時間到達平板的底端．則下列說法正確的是 
          A. 重力對三個小球所做的功相同
          B. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球的重力的平均功率最大
          C. 三個小球到達底端時的瞬時速率相同
          D. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球到達平板底端時重力的瞬時功率最小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ACD
          【解析】重力對三個小球所做的功相同，均為W=mgh，選項A正確；由a=gsinθ以及可知，沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球運動的時間最大，根據(jù)可知，重力的平均功率最小，選項B錯誤；根據(jù)可知，三個小球達到底端的速度大小相同，根據(jù)P=mgvsinθ可知，沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球的重力的瞬時功率最小，選項DC正確；
          故選ACD.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年9月29日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用快舟一號甲固體運載火箭，成功將微厘空間一號S1衛(wèi)星送入預定軌道．整星質量97kg，運行在高度700km的太陽同步軌道，該軌道為通過兩極上空的圓軌道．查閱資料知地球的半徑和萬有引力常量，則
          A. 衛(wèi)星可能為地球同步衛(wèi)星B. 衛(wèi)星線速度小于第一宇宙速度
          C. 衛(wèi)星可能通過海安的正上方D. 利用上述條件可以計算衛(wèi)星的動能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在水平地面上，彈簧左端固定，右端自由伸長到O處并系住物體m，現(xiàn)將彈簧壓縮到A處，然后釋放，物體一直可以運動到B處，如果物體受到的阻力恒定，則(　　)
          A. 物體從A到O先加速后減速
          B. 物體從A到O加速運動，從O到B減速運動
          C. 物體運動到O處時所受合力為零
          D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為θ，工作時逆時針運行，速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上，關于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）
          A. 糧袋到達B點的速度與v比較，可能大，也可能相等或小
          B. 糧袋開始運動的加速度為g（sinθ-μcosθ），若L足夠大，則以后將以一 定 的速度v做勻速運動
          C. 若μ≥tanθ，則糧袋從A到B一定一直是做加速運動
          D. 不論μ大小如何，糧袋從A到B一直勻加速運動，且a≥gsinθ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產的柑橘作了果汁電池，他們測量這種電池的電動勢E和內阻r，并探究電極間距對E和r的影響。實驗器材如題22圖3所示。
          ①測量E和r的實驗方案為：調節(jié)滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，依據(jù)公式___________，利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖像，得出E和r。
          ②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對測量結果的影響，請在題22圖3中用筆畫線代替導線連接電路。
          ③實驗中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應果汁電池的U-I圖像如題22圖4（見下頁）中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知：
          在該實驗中，隨電極間距的減小，電源電動勢___________（填“增大”“減小”或“不變”），電源內阻________（填“增大”“減小”或“不變”）。
          曲線（c）對應的電源電動勢E=_____________V，內阻r=____________Ω，當外電路總電阻為2500Ω時，該電源的輸出功率P=_____________mW.（均保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在兩水平金屬板構成的器件中，存在勻強電場與勻強磁場，電場強度E和磁感應強度B相互垂直，以某一水平速度進入的不計重力的帶電粒子恰好能沿直線運動，下列說法正確的是（ ）
          A. 粒子一定帶負電
          B. 粒子的速度大小v=B/E
          C. 若粒子速度大小改變，粒子將做曲線運動
          D. 若粒子速度大小改變，電場對粒子的作用力會發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：
          （1）根據(jù)該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成 （填“線性”或“非線性”）的關系。
          （2）由圖（b）可知，圖線不經過遠點，可能的原因是 。
          （3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是 ，鉤碼的質量應滿足的條件是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，傾角為300和450的兩斜面下端緊靠在一起，固定在水平面上，紙面所在豎直平面內，將兩個小球a和b，從左側斜面上的A點以不同的初速度向右平拋，下落相同高度，a落在左側斜面上，b恰好垂直擊中右側斜面，忽略空氣阻力，則( )
          A. a、b運動的時間之比為
          B. a、b運動的水平位移之比為
          C. a、b擊中斜面時豎直方向速度之比為1：1
          D. 若減小初速度，a球落到斜面時速度方向不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫原子能級如圖所示，已知可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內，則下列說法正確的是（ ） 
          A. 氫原子能量狀態(tài)由n=2能級躍遷到n=1能級，放出光子為可見光
          B. 大量氫原子處于n=4能級時，向低能級躍遷能發(fā)出6種頻率的光子
          C. 處于基態(tài)的氫原子電離需要釋放13.6eV的能量
          D. 氫原子處于n=2能級時，可吸收2.86 eV能量的光子躍遷到高能級
          

			
          

			
          
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