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        1. 【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖.將橡皮條的一端固定于A點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示.

          (1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
          A.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),F(xiàn)1、F2的方向必須互相垂直
          B.在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
          C.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),保證O點(diǎn)的位置不變,F(xiàn)1變大時(shí),F(xiàn)2一定變小
          D.在誤差范圍內(nèi),拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和
          (2)圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線,一定沿AO方向的是(填“F”或者“Fˊ”)

          【答案】
          (1)B
          (2)F
          【解析】解:(1)A、在進(jìn)行“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),F(xiàn)1、F2的方向并非要求一定垂直,故A錯(cuò)誤;
          B、該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”方法,要求兩次拉橡皮筋時(shí)橡皮筋的伸長量大小和方向相同,因此要求橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),故B正確;
          C、O點(diǎn)的位置不變,即合力大小方向不變,當(dāng)一個(gè)分力變大時(shí),另一個(gè)分力不一定變小,還與它們的夾角有關(guān),故C錯(cuò)誤;
          D、力為矢量,只有當(dāng)F1、F2的在一條直線上時(shí),其合力F才等于它們的代數(shù)和,故D錯(cuò)誤.
          故選:B.(2)以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對角線用F表示,故F是理論值,用一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的值為實(shí)驗(yàn)值,其方向一定與OA共線,由于誤差的存在,理論值與實(shí)驗(yàn)值并非完全重合,有一定的夾角,故該題中一定沿AO方向的是F.
          所以答案是:(1)B;(2)F.
          【考點(diǎn)精析】利用力的合成對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求幾個(gè)已知力的合力,叫做力的合成;共點(diǎn)的兩個(gè)力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷靜止放置在相距A、B兩點(diǎn).兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶的電荷量分別為q=1.6×10-9C,靜電力常量.求:

          1)兩個(gè)點(diǎn)電荷之間庫侖力F的大;

          2B處的電場強(qiáng)度E的大。

          3)若將放在B處的點(diǎn)電荷q取走,該處的電場強(qiáng)度有沒有變化?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】教室里的豎直磁性黑板上通常吸有一些小鐵(如圖中小貓),“小貓”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案,關(guān)于“小貓”,下列說法中正確的是( )

          A.“小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
          B.“小貓”受到黑板的吸引力與彈力是一對相互作用
          C.“小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對平衡力
          D.“小貓”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電場線,下列說法正確的是(

          A.兩條電場線能相交

          B.電場線是閉合的曲線

          C.電場線是現(xiàn)實(shí)中存在的

          D.電場線從正電荷或無窮遠(yuǎn)發(fā)出,終止于負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,豎直線MNPQMNPQ間距離為a,其間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為BOMN上一點(diǎn),O處有一粒子源,某時(shí)刻放出大量速率均為v(方向均垂直磁場方向)、比荷一定的帶負(fù)電粒子(粒子重力及粒子間的相互作用力不計(jì)),已知沿圖中與MNθ=60°角射出的粒子恰好垂直PQ射出磁場,則粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間為

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一輕質(zhì)彈簧原長為L,勁度系數(shù)k等于200N/m,將其上端固定在天花板上的O點(diǎn),如圖1所示.

          (1)在其下端點(diǎn)A處懸掛重為32N的物塊,靜止后如圖2所示,求彈簧的伸長量△x1
          (2)在圖2中A點(diǎn)用一水平外力向右緩慢拉動(dòng),使橡皮筋與豎直方向成60°角時(shí)保持靜止,如圖3所示,求彈簧的伸長量△x2和此時(shí)拉力F的大。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,M、N為中心開有小孔的平行板電容器的兩極板,相距為D,其右側(cè)有一邊長為2a的正三角形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,在極板MN之間加上電壓U后,M板電勢高于N板電勢.現(xiàn)有一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,其重力和初速度均忽略不計(jì),粒子從極板M的中央小孔s1處射入電容器,穿過小孔s2后從距三角形A點(diǎn)aP處垂直AB方向進(jìn)入磁場,試求:

          1)粒子到達(dá)小孔s2時(shí)的速度和從小孔s1運(yùn)動(dòng)到s2所用的時(shí)間;

          2)若粒子從P點(diǎn)進(jìn)入磁場后經(jīng)時(shí)間tAP間離開磁場,求粒子的運(yùn)動(dòng)半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;

          3)若粒子能從AC間離開磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是( )

          A.接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零
          B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零
          C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
          D.接觸后,小球速度最大的地方就是速度等于零的地方

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有頻率相同、振動(dòng)方向相同的兩個(gè)聲源S1S2,如圖所示.一人站在聲源北方的A點(diǎn),此人此時(shí)聽到的聲音很響,這個(gè)人向東慢慢移動(dòng),聲音逐漸減弱,到B點(diǎn)時(shí)幾乎聽不到聲音,測得A、B間距離為1.5m.則:

          ①S1、S2聲波的波長λ為多少?

          若此人由B點(diǎn)再向正南方向移動(dòng),聲音逐漸變響,那么,此人沿正南方向至少走多遠(yuǎn),聲音又變得很響?

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          同步練習(xí)冊答案