(8分)如圖(a)所示是旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的示意圖,電樞的電阻r=5Ω,燈泡電阻R=95Ω,圖(b)所示是電樞勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生正弦式電流的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)時(shí)間變化的圖象。
(1)線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)在什么位置為零?在什么位置最大?
(2)電動(dòng)勢(shì)的峰值、周期和頻率各多少?
(3)寫出電流的瞬時(shí)值的表達(dá)式?
(4)電壓表和電流表的讀數(shù)各是多少?
(1)線圈平面與中性面重合位置電動(dòng)勢(shì)為零,與中性面垂直位置電動(dòng)勢(shì)最大。
(2)電動(dòng)勢(shì)峰值311V,周期0.02s,頻率50HZ。
(3)i=3.11sin100πt A。
(4)209V 2.2A。
【解析】(1)線圈平面與中性面重合位置電動(dòng)勢(shì)為零,與中性面垂直位置電動(dòng)勢(shì)最大。
(2)電動(dòng)勢(shì)峰值311V,周期0.02s,頻率50HZ。
(3)i=3.11sin100πt A。
(4)209V 2.2A。
本題考查交變電流的產(chǎn)生和瞬時(shí)值表達(dá)式、有效值的公式應(yīng)用,在中性面時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,由圖像直接讀出峰值、周期
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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-4綜合檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)(1)如圖3所示是雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,S為單縫,S1、S2為雙縫,P為光屏.用綠光從左邊照射單縫S時(shí),可在光屏P上觀察到干涉條紋.則:
①減小雙縫間的距離,干涉條紋間的距離將________;
②增大雙縫到屏的距離,干涉條紋間的距離將________;
③將綠光換為紅光,干涉條紋間的距離將________.(填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)如圖4甲所示,橫波1沿BP方向傳播,B質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示;橫波2沿CP方向傳播,C質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖丙所示.兩列波的波速都為20 cm/s.P質(zhì)點(diǎn)與B質(zhì)點(diǎn)相距40 cm,P質(zhì)點(diǎn)與C質(zhì)點(diǎn)相距50 cm,兩列波在P質(zhì)點(diǎn)相遇,則P質(zhì)點(diǎn)振幅為( )
A.70 cm | B.50 cm |
C.35 cm | D.10 cm |
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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
⑴實(shí)驗(yàn)中有A:200g的鋁塊和B:200g的鐵塊.為了減少誤差,應(yīng)該選擇 (填字母);
⑵實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源再釋放紙帶,但某同學(xué)在操作時(shí)做反了,那么通過對(duì)這條紙帶運(yùn)算能否判斷機(jī)械能是否守恒? (填“能”或“否”);
⑶如圖(b)是某次實(shí)驗(yàn)的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn),每2個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為T,若重物質(zhì)量為m,對(duì)應(yīng)B到E的下落過程中,重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp= ,B到E動(dòng)能變化量為ΔEk= 。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-4綜合檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)(1)如圖3所示是雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,S為單縫,S1、S2為雙縫,P為光屏.用綠光從左邊照射單縫S時(shí),可在光屏P上觀察到干涉條紋.則:
①減小雙縫間的距離,干涉條紋間的距離將________;
②增大雙縫到屏的距離,干涉條紋間的距離將________;
③將綠光換為紅光,干涉條紋間的距離將________.(填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)如圖4甲所示,橫波1沿BP方向傳播,B質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示;橫波2沿CP方向傳播,C質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖丙所示.兩列波的波速都為20 cm/s.P質(zhì)點(diǎn)與B質(zhì)點(diǎn)相距40 cm,P質(zhì)點(diǎn)與C質(zhì)點(diǎn)相距50 cm,兩列波在P質(zhì)點(diǎn)相遇,則P質(zhì)點(diǎn)振幅為( )
A.70 cm B.50 cm
C.35 cm D.10 cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
(8分)、如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將該位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄為F1、F2,并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
(1)兩次用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端都要拉至O點(diǎn),這樣做的目的是
。
(2) 圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示,其中 是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。(填F或F´)
(3) 這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是 。
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科目:高中物理 來源:海南省民族中學(xué)2009屆高三年級(jí)12月第三次階段考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8 分)如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序:________________________。
① 使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
② 接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來
③ 啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來
④ 關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值。
(2)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是_______
A.秒表 B.毫米刻度尺 C. 圓規(guī) D.量角器
(3)寫出ω的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義:___________________
(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持泉好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎?______________________。
甲 乙 丙
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