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        1. 【題目】為近代經(jīng)典力學體系的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)的科學家是

          A. 瓦特

          B. 普朗克

          C. 亞里士多德

          D. 伽利略

          【答案】D

          【解析】據(jù)題干“為近代經(jīng)典力學體系的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)”并結(jié)合所學知識可知,伽利略開創(chuàng)的實驗方法進行科學研究為牛頓經(jīng)典力學體系的提出奠定了基礎(chǔ),故D項正確;瓦特改良了蒸汽機,不符合題意,故A項錯誤;普朗克提出了量子論,不符合題意,故B項錯誤;亞里士多德的科學成就與牛頓的經(jīng)典力學體系無關(guān),故C項錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,M、N是兩塊水平放置的平行金屬板,R0為定值電阻,R1和R2為可變電阻,開關(guān)S閉合。質(zhì)量為m的帶正電荷的微粒從P點以水平速度v0射入金屬板間,沿曲線打在N板上的O點。若經(jīng)下列調(diào)整后,微粒仍從P點以水平速度v0射入,則關(guān)于微粒打在N板上的位置說法正確的是

          A.保持開關(guān)S閉合,增大R1,粒子打在O點左側(cè)

          B.保持開關(guān)S閉合,增大R2,粒子打在O點左側(cè)

          C.斷開開關(guān)S,M極板稍微上移,粒子打在O點右側(cè)

          D.斷開開關(guān)S,N極板稍微下移,粒子打在O點右側(cè)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于合力和分力,下列說法正確的是

          A. 合力和分力的作用效果是相同的

          B. 合力與分力可以同時作用在物體上

          C. 合力一定大于任何分力

          D. 求幾個力的合力遵循平行四邊形定則

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,在自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后做勻變速運動,其位移與時間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:

          (1)物塊m2過B點時的瞬時速度v0及其與桌面間的動摩擦因數(shù);

          (2)BP間的水平距離;

          (3)判斷m2能否沿圓軌道到達M點(要求寫清計算過程);

          (4)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】使人類克服了經(jīng)典物理學的危機,對微觀世界的基本認識有了革命性的進步指的是:

          A.牛頓力學體系的建立 B.進化論的提出

          C.相對論的提出 D.量子論的提出

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體的重心的說法,正確的是 ( )

          A.物體的重心一定在物體上

          B.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心

          C.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)

          D.用線懸掛的靜止物體,細線方向不一定通過物體的重心

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學為測定電子元件的電阻,做如下測量:

          1用多用表粗測該元件的電阻,選用“X10”倍率的電阻擋后,應(yīng)先__________________,再進行測量,之后多用表的示數(shù)如圖a所示,測得該元件電阻為_______________Ω

          2為了精確測得上述待測電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材:

          A電流表A1量程50 mA、內(nèi)阻r1= 10Ω

          B電流表A2 量程200 mA、內(nèi)阻r2約為2Ω

          C定值電阻R0 = 30Ω

          D滑動變阻器R最大阻值約為10Ω

          E電源E電動勢約為4 V

          F開關(guān)S、導(dǎo)線若干

          該同學設(shè)計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖b所示,N處的電流表應(yīng)選用____填器材選項前相應(yīng)的英文字母).開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于____選填“a”或者“b”).若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計算式為Rx=________.(用題中字母表示

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在校運動會上,研究以下哪種球類運動,可以把球視為質(zhì)點(  )

          A.研究鉛球離開手后運動的軌跡

          B.研究籃球入籃筐的技術(shù)

          C.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況

          D.研究踢足球時的著力點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。

          1分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖a和圖b所示,長度為 cm,直徑為 mm。

          2按圖c連接電路后,實驗操作如下:

          將滑動變阻器R1的阻值置于最 選填;將S2撥向接點1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

          將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 選填;將S2撥向接點2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280Ω

          3由此可知,圓柱體的電阻為 Ω

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