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        1. 利用圖中所示的裝置,在做“測(cè)量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0,1,2,3,4,……。由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

          ①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是      (填字母)
          ②紙帶A上,打點(diǎn)1時(shí)重物的速度是         m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          ③測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?u>         m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
          C 、 3.47 、 9.00

          試題分析:(1)根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差等于常數(shù),可以判斷是哪條紙帶.
          (2)根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打1點(diǎn)時(shí)的速度.
          (3)利用逐差法可以求出物體下落的加速度大。
          解答:(1)由A圖可知:,因此,故紙帶C滿(mǎn)足條件,即在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C.故選C.
          (2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可知:
          故答案為:3.47.
          (3)由逐差法可得:
          所以:
          故答案為:9.00.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),通過(guò)紙帶求物體的速度、加速度等物理量是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能,要在平時(shí)練習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          《探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)
          (1)實(shí)驗(yàn)中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是     (直流電,交流電),它們是每隔      s打一個(gè)點(diǎn)。
          (2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是                    
          A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
          C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
          (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶標(biāo)出0、1、2、3、4共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,已知S1=1.2cm,S2="2.4cm," S3=3.6cm,S4=4.8cm,則打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度V3=      m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=       m/s2。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)際都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱(chēng)之為楊氏模量。
          (1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是______.
          A.NB.mC.N/mD.Pa
          (2)在一段橫截面積是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是___      _。 

          (3)用如圖(甲)所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄。處理數(shù)據(jù)時(shí),可在圖(乙)中作出F-x的圖像,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
          拉力F(N)
          5
          10
          15
          20
          25
          伸長(zhǎng)量x(cm )
          1.6
          3.2
          4.8
          6.4
          8
           (4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=______。(保留一位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          該興趣小組接著測(cè)遙控電動(dòng)小車(chē)的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          ①用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.4 kg;
          ②將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;
          ③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02 s);
          ④使電動(dòng)小車(chē)以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源,待小車(chē)靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受的阻力恒定).在上述過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的點(diǎn)跡如圖乙、圖丙所示,圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn).請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)


          (1)該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度為_(kāi)_______m/s.
          (2)該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為_(kāi)_______N.
          (3)該電動(dòng)小車(chē)的額定功率為_(kāi)_______W.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)研究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
          ①  把一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,使定滑輪伸出桌面。
          ②  把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端,并把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到電源上。
          ③  把小車(chē)放在長(zhǎng)木板上并靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,把紙帶的一端固定在小車(chē)上且讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
          ④  細(xì)線的一端固定在小車(chē)上并跨過(guò)定滑輪,另一端懸掛一砝碼盤(pán),調(diào)整滑輪的高度使滑輪和小車(chē)間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
          ⑤  接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列小點(diǎn)。
          ⑥  改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)上面步驟。
          ⑦  根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)的加速度,把每次實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的重力記錄在相應(yīng)的紙帶上。
          ⑧  以小車(chē)的加速度a為縱坐標(biāo),細(xì)線的拉力F(砝碼和砝碼盤(pán)的總重力)為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,畫(huà)出a—F圖象得出加速度與力的關(guān)系。
          (1)上述操作步驟中明顯遺漏的步驟是_________________________。
          (2)某同學(xué)畫(huà)出的a—F圖象如圖乙所示,圖線不是直線的可能原因是__________________。
          (3)另一位同學(xué)將本實(shí)驗(yàn)做了改動(dòng):每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)上的砝碼拿下放到砝碼盤(pán)上,其他操作都與上面一樣。那么他畫(huà)出的a—F圖象________(填“是”或“不是”)一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,原因是_________________________________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是        N/m;當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為         cm.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:

          ⑴某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:
                                  
                                   
          ⑵M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足   時(shí),可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮〉扔诒P(pán)和砝碼的重力。              
          ⑶一組同學(xué)保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是(    )
          A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
          B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
          D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度,可用天平稱(chēng)出盤(pán)及砝碼質(zhì)量m、小車(chē)質(zhì)量M,用a=mg/M求出
          ⑷在保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如下圖A、B所示(a是小車(chē)的加速度,F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力)。其原因分別是:

          A圖:           
          B圖:          

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用接在50 Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,分別標(biāo)上計(jì)數(shù)點(diǎn)0、1、2、3、4……,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=4.00cm,1與2兩點(diǎn)間的距離x2=6.00cm,2與3兩點(diǎn)間的距離x3=8.00cm.則打下測(cè)量點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的速度大小為_(kāi)_____  m/s,打下0點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為       m/s,小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_______  m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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